Actualización de Competencias y Estándares TIC en la ... - E-Historia

Competencias y Estándares TIC en la profesión docenteDIMENSIÓN PEDAGÓGICACOMPETENCIA:CRITERIO:CÓDIGOP111VIGENCIA20141.1 Integrar TIC en la planificación de ambientes y experienciasde aprendizaje de los sectores curriculares para agregar valoral aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes.1.1.1 Planifica ambientes y experiencias de aprendizaje utilizandoresultados de estudios, buenas prácticas o estrategias probadasrespecto del uso de TIC.DescriptoresConocimientos asociadosa. Planifica, usando TIC, de manera consistente con los resultadosde estudios, buenas prácticas o estrategias probadas.b. Integra en la planificación, cuando sea el caso, el uso de TIC conotros medios de manera consistente con los resultados de estudios,buenas prácticas o estrategias probadas.• Teorías de aprendizaje asociadas a TIC.• Recursos tecnológicos y digitales aplicados al aprendizaje.• Diseño de experiencias de aprendizaje con incorporación deTIC.• Fuentes de información sobre metodologías para la planificaciónde clases integrando TIC.• Estudios que demuestran maneras efectivas de integrar las TICen la didáctica.• Buenas prácticas de la integración de TIC en las prácticas docentes.PERFIL: DOCENTE DE AULACAMPO DE APLICACIÓN:• En la planificación de ambientes y experiencias de aprendizaje de los sectores curriculares.• En la implementación de ambientes y experiencias de aprendizaje de los sectores curriculares.• En la creación de un clima motivante para el aprendizaje con TIC.• En la evaluación de los aprendizajes.• En el aprendizaje instrumental de los recursos tecnológicos.• En el desarrollo profesional.31