Actualización de Competencias y Estándares TIC en la ... - E-Historia
Actualización de Competencias y Estándares TIC en la ... - E-Historia
Actualización de Competencias y Estándares TIC en la ... - E-Historia
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Compet<strong>en</strong>cias</strong> y Estándares <strong>TIC</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> profesión doc<strong>en</strong>teDIMENSIÓN TÉCNICA O INSTRUMENTALCOMPETENCIA:CRITERIO:CÓDIGOT221VIGENCIA20142.2 Operar sistemas digitales <strong>de</strong> comunicación y <strong>de</strong> información,pertin<strong>en</strong>tes y relevantes para los procesos <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanzay apr<strong>en</strong>dizaje.2.2.1 Formu<strong>la</strong> e implem<strong>en</strong>ta estrategias <strong>de</strong> búsqueda, localizacióny selección <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong> información a través <strong>de</strong> sistemas<strong>en</strong> línea 8 .DescriptoresConocimi<strong>en</strong>tos asociadosa. E<strong>la</strong>bora una estrategia <strong>de</strong> búsqueda <strong>de</strong> información que incluye<strong>de</strong>scriptores técnicos y expresiones booleanas para optimizar <strong>la</strong>búsqueda <strong>en</strong> bases <strong>de</strong> datos.b. Respalda los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s búsquedas, sigui<strong>en</strong>do procedimi<strong>en</strong>tosefici<strong>en</strong>tes para guardar y recuperar información electrónica.• Principios y características g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> información<strong>en</strong> línea.• Estrategias básicas y avanzadas <strong>en</strong> <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> información<strong>en</strong> línea.• Funcionalida<strong>de</strong>s operativas más frecu<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> los sistemas <strong>de</strong>información <strong>en</strong> línea (base <strong>de</strong> datos, catálogos, directorios, etc.).• Criterios para seleccionar recursos <strong>de</strong> información pertin<strong>en</strong>tes a<strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> información.• Modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> información.• Seguridad <strong>de</strong> <strong>la</strong> información.PERFIL: DOCENTE DE AULACAMPO DE APLICACIÓN:• En el trabajo <strong>en</strong> au<strong>la</strong>.• En <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje.• En <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> materiales para los estudiantes.• En <strong>la</strong> interre<strong>la</strong>ción y coordinación con colegas.8. Bases <strong>de</strong> datos, repositorios <strong>de</strong> información, publicaciones electrónicas, catálogos online, y otros49
Change language