11.07.2015 Views

de una licenciatura estrictamente geográfica al ... - FedIcaria

de una licenciatura estrictamente geográfica al ... - FedIcaria

de una licenciatura estrictamente geográfica al ... - FedIcaria

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

LUIS, A. y ROZADA, J. Mª: "La renovación <strong>de</strong> la enseñanza <strong>de</strong> la geografía española en laE. G. B. (1970-1984): nuevos proyectos y viejos problemas", en CARRETERO, M.;POZO, J. I.; ASENSIO, M. (Eds.): La enseñanza <strong>de</strong> las Ciencias Soci<strong>al</strong>es en E. G. B. yEE. MM. (Madrid, junio 1985). Madrid, 1989, págs. 241-263.LUIS, A.; GIL, C.; SAN PEDRO, A.: "Sociedad, s<strong>al</strong>ud, ocio y negocio: la génesis <strong>de</strong> losb<strong>al</strong>nearios montañeses. Aproximación <strong>al</strong> estudio <strong>de</strong> la oferta", en XI CongresoNacion<strong>al</strong> <strong>de</strong> Geografía (Madrid, 25-29 septiembre 1989), tomo III. Madrid,Asociación <strong>de</strong> Geógrafos Españoles, Universidad Complutense, 1989, págs. 262-272.LUIS, A. (Dir.) et <strong>al</strong>.: Aproximación histórica <strong>al</strong> estudio <strong>de</strong> los b<strong>al</strong>nearios montañeses (1826-1936). Santan<strong>de</strong>r, Cámara Ofici<strong>al</strong> <strong>de</strong> Comercio, Industria y Navegación <strong>de</strong> Cantabria,1989, 179 págs.CUESTA, R.; GUIJARRO, A.; LUIS, A.; ROZADA, J. Mª.: "Nuevas Áreas Curriculares.Geografía, Historia y Ciencias Soci<strong>al</strong>es. Para saber más", Cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> Pedagogía,nº 178, Barcelona, febrero, 1990, págs. 32-34.GUIJARRO, A.; LUIS, A.; ROZADA, J. Mª.: "La enseñanza geográfica: cambio ycontinuidad", Historia 16, año XV, nº 168, Madrid, abril, 1990, págs. 116-118.CUESTA, R.; GUIJARRO, A.; LUIS, A.; ROZADA, J. Mª.: "Geografía, Historia y CienciasSoci<strong>al</strong>es. Análisis <strong>de</strong> las propuestas", Cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> Pedagogía, nº 180, Barcelona,abril, 1990a, págs. 87-90.LUIS GÓMEZ, A.: "Guies per a l'elaboració d'un curriculum parci<strong>al</strong> (12-16). Geografia ieducació per a les activitats <strong>de</strong> lleure", Temps d'Educació, nº 3, Barcelona, 1er.semestre, 1990, págs. 191-203.LUIS, A.; SANZ, J.: "La <strong>de</strong>manda turística en Cantabria durante el verano <strong>de</strong> 1990", Treb<strong>al</strong>ls<strong>de</strong> Geografia, nº 43, P<strong>al</strong>ma <strong>de</strong> M<strong>al</strong>lorca, 1990, págs. 95-110.ASKLEPIOS-CRONOS: "Sociedad, renovación curricular y enseñanza <strong>de</strong> las cienciassoci<strong>al</strong>es en España (1970-91)", en GRUPO CRONOS (coord.): Proyecto <strong>de</strong> enseñanza<strong>de</strong> las ciencias soci<strong>al</strong>es (Educación Secundaria Obligatoria). Ponencias <strong>de</strong>l I Seminariosobre Desarrollo Curricular en el Area <strong>de</strong> CC. SS., Geografía e Historia. EducaciónSecundaria. S<strong>al</strong>amanca, Amarú Ediciones, 1991, págs. 13-50.CASTÁN, G.; CUESTA, R.; FERNANDEZ, M.; LUIS, A.; GUIJARRO, A.: Propuesta <strong>de</strong>secuenciación <strong>de</strong> los contenidos <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> geografía, historia y ciencias soci<strong>al</strong>es.Educación Secundaria Obligatoria. Vitigudino, Imprenta J. Ramón, <strong>de</strong> S<strong>al</strong>amanca,1991, 78 págs.CRONOS-ASKLEPIOS:"I<strong>de</strong>as para el diseño y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un proyecto curricular en elárea <strong>de</strong> Ciencias Soci<strong>al</strong>es, Geografía e Historia (Educación secundaria obligatoria", enGRUPO CRONOS (coord.): Proyecto <strong>de</strong> enseñanza <strong>de</strong> las ciencias soci<strong>al</strong>es (EducaciónSecundaria Obligatoria). Ponencias <strong>de</strong>l I Seminario sobre Desarrollo Curricular en elArea <strong>de</strong> CC. SS., Geografía e Historia. Educación Secundaria. S<strong>al</strong>amanca, AmarúEdiciones, 1991, págs. 51-77.GRUPO CRONOS-GRUPO ASKLEPIOS: "Proyectos, materi<strong>al</strong>es y <strong>de</strong>sarrollo curricular.Estado <strong>de</strong> la cuestión en el área <strong>de</strong> Ciencias Soci<strong>al</strong>es en la Educación SecundariaObligatoria", Investigación en la Escuela, nº 15, Sevilla, 1991, págs. 85-97.LUIS, A. (Dir.); SANZ, J.: La <strong>de</strong>manda turística en Cantabria durante el verano <strong>de</strong> 1990.Diputación Region<strong>al</strong> <strong>de</strong> Cantabria, Consejería <strong>de</strong> Turismo, Transportes yComunicaciones e Industria, Dirección Region<strong>al</strong> <strong>de</strong> Turismo. Santan<strong>de</strong>r,Manufacturas Jean, 1991, 198 págs.GRUPO CRONOS-GRUPO ASKLEPIOS: Un proyecte d' investigació sobre l'ensenyament<strong>de</strong> les Ciències Soci<strong>al</strong>s en l'etapa 12-16", Espais Didactics, nº 3, V<strong>al</strong>encia, Hivern 1992,págs. 23-26.GUIJARRO, A.; GUTIÉRREZ, B.; LUIS, A.: "La geografía como materia <strong>de</strong> enseñanza. Guíabibliográfica", Investigación en la Escuela, nº 16, Sevilla, 1992, págs. 71-97.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!