Escuelas Bolivarianas - Portal Educativo

Conclusiones emanadas de la evaluación del impactosocial y educativo de las escuelas integrales de jornadacompleta del Programa de Ampliación y Mejoramientode la educación inicial y básica de jornada completay atención integral de las Escuelas BolivarianasConsultores:Mg. Sc. María E. Calzadillas M. (Consultor Nacional)Mg. Sc. Eduardo Fabara (Consultor Internacional)–Se puede afirmar que las Escuelas Bolivarianas han aumentado lamatricula en términos superiores a los promedios nacionales, entanto que las escuelas no bolivarianas denotan un descenso en elnúmero de efectivos que atienden. La deserción en las EscuelasBolivarianas es casi inexistente, apenas llega al 0.6 por ciento,en tanto que en las escuelas no bolivarianas es superior al 4 porciento, lo que representa uno de los principales valores agregadosde las Escuelas Bolivarianas: haber disminuido significativamentela deserción escolar.–La repitencia escolar en las Escuelas Bolivarianas fue en elpresente año del 4.8 por ciento, en tanto que en las escuelas nobolivarianas se mantuvo el 6.5 por ciento, ese 1.7 por ciento dediferencia entre los dos grupos es también otro de los valoresagregados de las Escuelas Bolivarianas. En este caso se puedeafirmar que aunque la repitencia no se eliminó, su disminución68