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Escuelas Bolivarianas - Portal Educativo

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–Los representantes aprecian en alto grado la calidad de las<strong>Escuelas</strong> <strong>Bolivarianas</strong>, en particular tienen un alto concepto deltrabajo que realizan los profesores de estos centros educativos,están satisfechos con le desempeño docente y consideran que laescuela tiene elementos suficientes para ofrecer a sus hijos unamejor educación.–La apreciación de los padres acerca de la calidad, está vinculada ala relación de lo que ellos recibieron como educación, de lo quehacen otras escuelas que no son bolivarianas y tiene que ver conlas expectativas de los padres en cuanto al futuro de sus hijos.–Calidad: en lo relacionado con la calidad de las escuelas, tambiénhay un mayor grado de percepción para las <strong>Escuelas</strong> <strong>Bolivarianas</strong>,que se sitúa en un 9.3 por ciento más que en las no bolivarianas.–Satisfacción: el nivel de satisfacción de los padres de las <strong>Escuelas</strong><strong>Bolivarianas</strong> es mucho más alto que las escuelas no bolivarianas. Enlas primeras se alcanza un 30.93 sobre 35 y en las segundas un 26.46,lo que significa que los representantes de las <strong>Escuelas</strong> <strong>Bolivarianas</strong>tienen un índice de 16.9 por ciento de mayor satisfacción que losde las demás escuelas. Estos niveles de satisfacción se dan por losservicios de alimentación escolar, el tiempo de permanencia de losniños en la escuela y el desempeño de los profesores.–Atiende: la segunda variable tiene que ver con el nivel de atencióna los problemas y necesidades de los niños, también este rubro,las <strong>Escuelas</strong> <strong>Bolivarianas</strong> tiene mayores servicios de atención quele resto de las escuelas, en un promedio de un 16.41 sobre 18, entanto que las otras escuelas se sitúan ligeramente bajo ese rubrocon 15.88, que en todo caso es apreciable.72

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