La problemática de los grupos vulnerables - Ts.ucr.ac.cr ...

y espacio, siempre en el momento de crecimiento del desarrollo institucional del estadobenefactor. En América Latina la 1ra. Escuela de Trabajo Social se funda en Santiago de Chile en1925, a partir de entonces durante la primera mitad del siglo XX aparece en diferentes países delcontinente, con influencias de diversas escuelas de trabajo social europeo.En México el primer programa de trabajo social se enseña en 1933, en el Distrito Federal,en la Escuela de Economía Doméstica de la SEP, siendo contratadas las primeras egresadas porlas instituciones de la Secretaria de Salubridad y Asistencia Pública y la Secretaría de EducaciónPública. La influencia inicial de los programas de estudio deviene de los estudios de trabajosocial que “algunas señoritas de la alta sociedad habían realizado en los Estados Unidos”. En1963 con el movimiento latinoamericano de la reconceptualización, se propone darle un giro a losobjetivos del trabajo social latinoamericano y convertirlo en un instrumento de emancipaciónpolítica, económica y social del pueblo.Años después, encontramos desgastada está propuesta por no responder a los objetivos deuna profesión y sin haber impactado mayormente la práctica profesional; en México, demediados de los años 80´s del pasado siglo a la fecha, trabajo social ha intentadoprofesionalizarse aumentando sus conocimientos, ampliando sus ámbitos de acción, implantandolos estudios de maestría y en algunos lugares el doctorado. Para decirlo en los términos en que hasucedido: trabajo social se ha desarrollado de acuerdo a los criterios de certificación profesional,ha alcanzado mejores niveles de calidad y ha aumentado su reconocimiento profesional. Eltrabajo social ha incursionado en nuevos campos y ha renovado y evaluado constantemente susprogramas formativos, sus profesores y sus alumnos. Ha aplicado evaluaciones constantes a todoel personal y actualmente están cambiando los planes de estudios de acuerdo a las normas delBanco Mundial y al libro blanco de la Unión Europea para el desarrollo de planes de estudio detrabajo social, con una estrategia de competencias educacionales. La propuesta quiere enseñar untrabajo social tecnificado, fragmentado y muy instrumental.En resumen el trabajo social aparece y se desarrolla como profesión básicamentefemenina de apoyo institucional y profesional a lo social en el Estado de bienestar capitalista.Con el desarrollo del capitalismo en el mundo anglosajón pudo desarrollarse, también, comoprofesionista liberal en apoyo a las clases medias y bajas. En América Latina se intentó darle ungiro a la profesión, mismo que al no consolidarse, solamente sirvió de transición a un trabajosocial cada vez más profesionalizado, pero posteriormente el neoliberalismo cerró oportunidadesde empleo institucional; hecho que aunado a la aparición de las empresas socialmenteresponsables, 2 la multiplicación de grandes fundaciones mundiales 3 —que pretenden contrarrestarlos efectos de la explotación ambiental y a la población— y las luchas de la sociedad civil2 Los antecedentes de la RSE se remontan al siglo XIX en el marco del cooperativismo y asociativismo que buscabanconciliar eficacia empresarial con principios sociales de democracia, autoayuda, apoyo a la comunidad y justiciadistributiva. Sus máximos exponentes en la actualidad son las empresas de economía social (Tomas, 2003, red). Sudesarrollo tiene que ver con la existencia de una sociedad civil fuerte que decida contrarrestar los efectos de laglobalización y de los gobiernos. Curiosamente este tipo de movimiento convocan a más ciudadanos en los paísesdesarrollados que en lo que no lo están. Por ejemplo en Holanda más de 4 millones de ciudadanos forman parte deestos movimientos, no así por ejemplo en México, donde todavía confunden el lucro con el servicio no lucrativo.3 Cabe aclarar que una fundación es una organización sin fin de lucro que, por voluntad de sus creadores, tieneafectado de modo duradero su patrimonio a la realización de fines de interés general y cuyos beneficiarios soncolectividades genéricas de personas (Asociación española de fundaciones).