26timi<strong>de</strong>z, <strong>la</strong> autosuficiencia incompleta, <strong>la</strong> mediocridad, <strong>la</strong>chapucería, <strong>la</strong> terquedad, <strong>la</strong> duda, <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> fantasía y <strong>de</strong>elevados proyectos, <strong>la</strong> carencia <strong>de</strong> principios éticos, <strong>la</strong>glotonería, <strong>la</strong> impulsividad, <strong>la</strong> critica hiriente al mérito, el<strong>de</strong>sconocimiento y <strong>de</strong>svalorización <strong>de</strong>l mérito ajeno, <strong>la</strong> bur<strong>la</strong><strong>de</strong> los discapacitados y enfermos mentales, el frau<strong>de</strong> encualquiera <strong>de</strong> sus manifestaciones, <strong>la</strong> cobardía, <strong>la</strong> evasión, elchisme y <strong>la</strong>s hab<strong>la</strong>durías, <strong>la</strong> crueldad y el irrespeto a <strong>la</strong>propiedad individual y social.26. ¿Cuáles situaciones se pue<strong>de</strong>n convertir en un peligropotencial <strong>para</strong> cometer suicidio en los adolescentes <strong>de</strong> <strong>la</strong><strong>familia</strong>? Enunciaremos seguidamente aquel<strong>la</strong>s situaciones enque los adolescentes vulnerables pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>sembocar en unacrisis suicida. Situaciones que pue<strong>de</strong>n ser interpretadas a través<strong>de</strong>l prisma <strong>de</strong>l adolescente como dañinas, peligrosas,conflictivas en extremo, sin que necesariamente concuer<strong>de</strong>n con<strong>la</strong> realidad, lo cual significa que hechos triviales <strong>para</strong>adolescentes normales, pue<strong>de</strong>n tornarse potencialmente eninductores <strong>de</strong> suicidio en adolescentes vulnerables, que <strong>la</strong>sperciben como una amenaza directa a su propia imagen o a sudignidad. Entre estas situaciones tenemos <strong>la</strong>s siguientes:• Los problemas <strong>familia</strong>res que, como es reconocido, seconstituyen en uno <strong>de</strong> los motivos fundamentales <strong>de</strong> <strong>la</strong>realización <strong>de</strong> un acto suicida.• Se<strong>para</strong>ción <strong>de</strong> amigos, compañeros <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses, novios ynovias.• Muerte <strong>de</strong> un ser querido, muy cercano, u otra personasignificativa.• Conflictos interpersonales o pérdida <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones valiosas.• Problemas disciplinarios en <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> o situaciones legalespor <strong>la</strong>s que <strong>de</strong>be respon<strong>de</strong>r el adolescente.• Aceptación <strong>de</strong>l suicidio como única forma <strong>de</strong> solución <strong>de</strong>problemas entre los amigos o grupo <strong>de</strong> pertenencia.• Presión <strong>de</strong>l grupo <strong>para</strong> cometer suicidio, en <strong>de</strong>terminadascircunstancias y ante ciertas situaciones.• Fracaso en el <strong>de</strong>sempeño esco<strong>la</strong>r.• Exigencia elevada durante el período <strong>de</strong> exámenesesco<strong>la</strong>res.• Baja tolerancia a <strong>la</strong> frustración y autoestima dañada.• Embarazo no <strong>de</strong>seado y embarazo oculto.• Infección con VIH o pa<strong>de</strong>cer una enfermedad física grave.26
27• Vio<strong>la</strong>ción o abuso sexual, con mayor peligrosidad si se trata<strong>de</strong> <strong>familia</strong>res.• Estar sometido a amenazas <strong>de</strong> muerte, golpiza o <strong>de</strong>udas <strong>de</strong>gran cantidad.• Estar involucrado en una situación <strong>de</strong> bur<strong>la</strong>s continuadas.Incumplir con <strong>la</strong>s expectativas <strong>de</strong>positadas por los padres,maestros u otras figuras significativas y asumidas por e<strong>la</strong>dolescente como metas alcanzables.27. ¿Qué síntomas presenta un <strong>familia</strong>r que quieresuicidarse? No hay un síntoma único ni característico en <strong>la</strong>spersonas que vayan a cometer suicidio, pero se hacen evi<strong>de</strong>ntesuna serie <strong>de</strong> manifestaciones que pue<strong>de</strong>n englobarse en <strong>la</strong>pa<strong>la</strong>bra cambio. Se presentan cambios en <strong>la</strong>s emociones, en lospensamientos, en los hábitos, en <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción con otros y en elcomportamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas que hacen pensar en <strong>la</strong>ocurrencia <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> acto. Entre estos cambios semencionan <strong>la</strong> tristeza, <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ación suicida, <strong>la</strong> amenaza suicida, <strong>la</strong>p<strong>la</strong>neación <strong>de</strong>l evento, el escribir notas <strong>de</strong> <strong>de</strong>spedida, <strong>la</strong> entrega<strong>de</strong> posesiones valiosas, el ais<strong>la</strong>miento, el incremento <strong>de</strong>lconsumo <strong>de</strong> alcohol, drogas u otras sustancias adictivas, y lostrastornos <strong>de</strong>l sueño y el apetito, por sólo mencionar algunos.28. ¿Qué medidas <strong>de</strong> prevención po<strong>de</strong>mos hacer cuandoocurre un suicidio en <strong>la</strong> <strong>familia</strong>? Lo primero que hay queconocer son <strong>la</strong>s características <strong>de</strong>l duelo por un suicida y saberque algunos <strong>de</strong> los <strong>familia</strong>res pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r i<strong>de</strong>as suicidas ytambién sentimientos <strong>de</strong> culpa, <strong>de</strong> enojo y <strong>de</strong> tristeza, por lo que<strong>de</strong>ben recibir ayuda psicológica <strong>para</strong> lograr una resolucióna<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> duelo.29. Si un hijo es muy violento y dice que se va a suicidar,¿qué se <strong>de</strong>be hacer en estos casos? Siempre se <strong>de</strong>be tomarmuy en serio esa expresión y en este caso hay un rasgo queconstituye un riesgo por esta conducta que es <strong>la</strong> violencia, yaque pue<strong>de</strong>n manifestar<strong>la</strong> en forma hetero<strong>de</strong>structiva cuandoarremeten a otros o auto<strong>de</strong>structiva cuando se dañan a símismos. Esa violencia <strong>de</strong>be ser estudiada por un psicólogo,porque pue<strong>de</strong> ser el resultado <strong>de</strong> una alteración orgánica <strong>de</strong>lcerebro y se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar mediante algunos exámenes vía elelectroencefalograma o <strong>la</strong> tomografía axial computarizada.30. ¿Qué se <strong>de</strong>be hacer si un <strong>familia</strong>r o un amigo amenazacon suicidarse? Siempre se <strong>de</strong>be tomar con seriedad cualquieramenaza <strong>de</strong> suicidio. Hay que evitar el error <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong>27
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