universidad de cuenca facultad de ciencias médicas escuela de ...

UNIVERSIDAD DE CUENCACAPÍTULO IV4. Diseño metodológico4.1. Diseño general del estudio4.1.1 Tipo de estudio.Es un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, en el cual seutilizó como instrumento un formulario con previa validación que constó de:variables socio-demográficas, variables de estudio y Test de funcionalidadfamiliar (FF-SIL), los cuales fueron aplicados a cada adolescente.4.1.2. Área de investigación.Nuestra investigación se realizó en 64 colegios urbanos de la ciudad deCuenca, en el año lectivo septiembre 2011- julio 2012, con un total de 21270mujeres adolescentes matriculadas.4.1.3. Definiciones Operacionales.Universo de estudio, selección y tamaño de muestra, unidad de análisis yobservación, criterios de inclusión y exclusión, procedimientos para larecolección de la información, instrumentos a utilizar y procedimientos paragarantizar aspectos éticos en la investigación con sujetos humanos.4.1.4. Universo de estudio.El universo fue constituido por un total de 21270 mujeres adolescentesmatriculadas durante el año lectivo septiembre 2011 – julio 2012, en losdiferentes colegios urbanos de la Ciudad de Cuenca.4.1.5. Selección y Tamaño de la muestraLa muestra fue obtenida utilizando el programa Epi Info con un universo de21270 estudiantes mujeres de los diferentes colegios urbanos de la Ciudad deCuenca, esta información se obtuvo de la base de datos de INEC en dondeconstan todas las instituciones educativas de la provincia del Azuay de lasJuan Diego Avilés ParraYolanda Beatríz Benalcazar RodriguezAna Cristina Andrade Lopez 39