república bolivariana de venezuela universidad pedagógica ... - Soup

ProcesoEn esta parte se deben cumplir con los siguientes criterios:1. Ubicar a cada estudiante en un computador.2. Usar recursos de la Internet para contestar las siguientes preguntas.a. ¿Qué son monumentos naturales?b. ¿Cuáles son los monumentos naturales más importantes de Venezuela?c. Clasifique los monumentos naturales de acuerdo a la región donde esténubicadosd. ¿Cuáles son las principales vías de comunicación para llegar a ellos?e. ¿Cuáles son las características más relevantes de cada uno de ellos(descripción, localización, clima, centros de hospedaje, vialidad, historia,entre otros)?f. ¿Por qué es importante la conservación de nuestros monumentos naturales?3. Ahora que haz contestado estas preguntas, podrás deducir algunas ventajas ydesventajas que tienen los distintos sitios a visitar.4. Finalmente, con base a la información que has recolectado, escribirás uninforme de los cinco mejores lugares que visitarías con tus amigos explicando lasrazones de tu elección.Cabe resaltar que cada una de las preguntas encontradas en esta parte estructuradade la WebQuest se formuló con el propósito de fomentar ciertas habilidades decomprensión y para ello se debe hacer mención de manera detallada de cada uno delos niveles de compresión lectora que intervienen durante el desarrollo de dichaactividad.39