FCyE_SEC

Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro
Secundaria / Formación Cívica y Ética
Segundo grado
Orientaciones generales por bloque
Bloque I. La formación cívica y ética en el desarrollo social
y personal
Nociones y capacidades que se trabajan en el bloque
Este primer bloque centra la atención en la comprensión del aporte de la asignatura para el
desarrollo del alumnado, a partir de su juicio ético, el ejercicio responsable de la libertad y la
capacidad para la toma de decisiones de manera autónoma
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Vinculación con otras asignaturas
Los aprendizajes esperados y los contenidos del primer bloque de Educación Física de primero y
segundo grados se relacionan con la formación cívica y ética porque ofrecen un acercamiento al
conocimiento, dominio y control de la motricidad, así como a la noción de cuerpo y la exploración
de sus posibilidades, elementos que contribuyen al desarrollo personal y social.
El primer bloque de Historia I y Ciencias I y II fortalece el tratamiento de la dimensión moral
de la vida humana y de las normas de convivencia, principalmente mediante la exploración del
juego limpio, las reglas deportivas, el desarrollo histórico de las sociedades (los valores y normas
que las han regido), así como la responsabilidad ética de los seres humanos, particularmente
hacia el entorno natural y el cuidado de la biodiversidad.
El fortalecimiento de la responsabilidad ética de los seres humanos ante el respeto a los derechos humanos,
el cuidado del ambiente y el bienestar común es un propósito de la educación básica, por lo cual se aborda
en diversas asignaturas.