YO A ESO NO JUEGO
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<strong>YO</strong> A <strong>ESO</strong> <strong>NO</strong> <strong>JUEGO</strong><br />
LOS MOTIVOS<br />
Generalmente, el acoso escolar y el ciberacoso son fenómenos que no obedecen<br />
a una sola causa. A continuación, analizamos los diferentes motivos<br />
por los cuales podrían haber ocurrido las conductas de acoso o ciberacoso<br />
desde la percepción de las víctimas; y por otro lado, los motivos que desde<br />
la perspectiva de las y los agresores se consideran como causantes de estas<br />
situaciones .46<br />
Motivos según las víctimas<br />
• Las víctimas consideran que han sido acosadas fundamentalmente<br />
para ser molestadas por su aspecto físico<br />
o porque les tenían “manía”.<br />
• Un 3,2% de las víctimas de acoso y un 4,2% de víctimas<br />
de ciberacoso declaran que han sido victimizadas por<br />
su orientación sexual. Un 5,1% y un 5% consideran que<br />
la razón ha sido su color de piel, cultura o religión.<br />
De media los niños y niñas que se perciben como víctimas señalan más de<br />
dos motivos para haber sido agredidos.<br />
46 El siguiente análisis solo se realiza a nivel estatal ya que no se ha observado variaciones<br />
reseñables a nivel autonómico<br />
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