mexicanas

José Luis Maya-Cruz
coinciden en que Internet, como vía para difundir el conocimiento, permite contar
con muchos más lectores y facilita el intercambio académico. Al lograr un mayor
alcance que los medios tradicionales, promueve la discusión y el intercambio,
además de que proporciona mayor visibilidad, lo que incrementa la posibilidad de
que los textos sean consultados de forma rápida y accesible. En la medida en que el
intercambio entre académicos se produce mediante relaciones indirectas, guiadas
por la discusión y el conocimiento de la obra de los colegas, Internet funge como un
medio que incentiva la formación de redes.
La constitución de redes sólidas resulta trascendental para llevar a cabo una
discusión sobre los resultados de investigación entre la comunidad académica y
que trascienda al entorno social. En este sentido, las revistas académicas juegan un
papel muy importante ya que son uno de los medios utilizados para publicar los
resultados de investigaciones, además de que brindan la oportunidad de conocer
los estudios producidos en otros campos del conocimiento sin la necesidad de ser
especialista en los temas tratados.
El acceso abierto ofrece la posibilidad de que la producción científica sea
publicada y accesible en línea; sin embargo, ello no garantiza que sea consultada,
en muchas ocasiones porque el público lector ignora los medios para acceder a
publicaciones de calidad. En este sentido, es muy importante conocer las
posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, porque a través de ellas se
puede tener acceso no sólo a los materiales que publican los especialistas en
revistas locales, sino también a lo que se publican más allá de nuestras fronteras:
materiales en otros idiomas o provenientes de diferentes centros de investigación
y de distintas regiones.
A pesar de que cada vez se recurre más a los medios electrónicos para apoyar las
labores de investigación, Becerril, Rogel y Aguado (2009) sostienen que, si bien es
cierto que las revistas académicas de distribución electrónica tienen diversas
ventajas y cada vez son más reconocidas y aceptadas por las comunidades
académicas, la realidad es que los investigadores todavía prefieren los documentos
con soporte en papel: sólo el 7.7% de los investigadores que conformaron la muestra
en el estudio realizado por estos autores manifestó preferir las publicaciones
electrónicas a los libros o revistas impresas, mientras que el 30.8% de ellos manifestó
su preferencia por las revistas impresas.
En su estudio reportan que los investigadores a los que entrevistaron utilizan
principalmente publicaciones editadas por su misma institución para obtener
información, le siguen las publicaciones nacionales, y muy pocos mencionaron
revistas extranjeras, principalmente de países latinoamericanos. De las revistas
académicas nacionales que identificaron destacaban las editadas por la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM), y resaltaron el desconocimiento general
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