1° Medio

SUGERENCIAS de Actividades 6
Observaciones a la o el docente
Todas las músicas sugeridas para escuchar están disponibles en el sitio web del
Ministerio de Educación: curriculumenlinea.cl.
El repertorio sugerido para la interpretación vocal e instrumental ha sido elegido
por su calidad y pertinencia. Puede servir de modelo para la elección, adaptación
y creación de otro repertorio, e igualmente puede ser simplificado o modificado
según las necesidades del curso.
Objetivos de Aprendizaje
OA 1
Apreciar musicalmente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo
presentes en la tradición oral, escrita y popular, expresándose mediante medios
verbales, visuales, sonoros y corporales.
OA 2
Comparar músicas con características diferentes, basándose tanto en elementos
del lenguaje musical y en los procedimientos compositivos como en su relación
con el propósito expresivo.
OA 7
Evaluar la relevancia de la música, destacando el singular sentido que esta cumple
en la construcción y preservación de identidades y culturas.
1. Las y los estudiantes escuchan música interpretada con objetos cotidianos
(vasos, envases de plástico, madera, entre otros ), como por ejemplo obras del
grupo Mayumana o Kitchen del Stomp out loud, de Stomp. Luego, analizan las
sonoridades en relación al tamaño, forma y volumen de los objetos utilizados
y a la manera en que las y los músicos de la agrupación los utilizan.
6 Todas las sugerencias de actividades de este Programa constituyen una propuesta que puede
ser adaptada de acuerdo a cada contexto escolar, para lo cual se recomienda considerar, entre
otros, los siguientes criterios: características de los y las estudiantes (intereses, conocimientos
previos, incluyendo preconcepciones, creencias y valoraciones), características del contexto local
(urbano o rural, sector económico predominante, tradiciones) y acceso a recursos de enseñanza y
aprendizaje (biblioteca, internet, disponibilidad de materiales de estudio en el hogar).
114 MÚSICA | Programa de Estudio | 1° medio