Propuesta-Educativa-Teresiana

Propuesta Educativa Teresiana
educador/a
Educador/a por vocación y misión.
Mediador/a en el aprendizaje.
Sujeto de saber pedagógico,
investigador/a en la acción.
Acompañante en la formación.
Da vida a la PROPUESTA EDUCATIVA TERESIANA.
Propuesta
Educativa
Teresiana
1. Los educadores y educadoras teresianos/as forman parte
de comunidades que aprenden. Comparten las opciones de
la PROPUESTA EDUCATIVA TERESIANA 113 : la formación de la PERSO-
NA 114 y el compromiso por la TRANSFORMACIÓN SOCIAL 115 . Participan
en su elaboración haciendo explícita la forma de autoconcebirse
como EDUCADORES/AS, de entender EDUCACIÓN,
APRENDIZAJE, ENSEÑANZA 116 y la relación con CONTEXTO. Son capaces
de reconceptualizar su mirada en diálogo con otros/as
y de construir una visión compartida 117 . Buscando la unidad
de acción 118 , la coherencia entre teoría y práctica, ponen en
marcha las líneas educativas que hayan sido asumidas, a
través de proyectos concretos, diversos y evaluables. Su
práctica está orientada a la construcción de una CULTURA SO-
LIDARIA, DE PAZ, a través de relaciones igualitarias y recíprocas,
como contribución a la elevación moral y espiritual de la
humanidad.
vocación
y misión
en
proceso
2. Son educadores/as POR VOCACIÓN, identificados con su propio
proyecto 119 . Asumen su historia y quieren crecer junto
con otros, aceptando que para formar han de estar ellos/as
mismos formándose 120 . Viviendo en un mundo plural necesitan
profundidad en sus convicciones y capacidad para comprender
las de otras personas, por lo cual cultivan la re-
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