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lo abakuá. La modalidad-tipo conoc
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cipantes, las piezas “Échale sal
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Austin, J. L.: Cómo hacer cosas co
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Músicas al Sur. n.1, enero de 2004
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para su permanencia, por lo que el
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La comprensión de la música para
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del centro u oriente de la Isla. Ci
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Del 19 al 24 de junio del año 2006
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Me pregunto si alguno de los partic
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II de su libro Trama global desde l
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Mi opción ha sido estudiarlos no d
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en colocarlo dentro del tipo Y. El
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dación (en la discusión sobre el
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mo y muchas tareas cognitivas (como
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etcétera, que es como la musicolog
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Kallberg, J. 1987. “Understanding
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itmo del concierto. Juanes, bien es