Géneros musicales/procesos y problemáticas socioculturales ...

El estudio de los géneros musicales
ha sido una constante investigativa
en las ciencias musicológicas desde
su surgimiento hasta nuestros días.
La problemática es tal, que aún no se
ha llegado a un acuerdo terminológico
sobre el propio concepto de género
en música; ¿Será que es necesario
el acuerdo? El término género se ha
categorizado indistintamente por investigadores,
musicólogos, etnomusicólogos
e historiógrafos, desde las más
diversas posiciones, y todas de algún u
otro modo han sido de mucha utilidad.
La musicología cubana ha realizado
importantes teorizaciones sobre el
tema que, por demás, en nuestro país
. E D I T O R I A L .
suele ser bastante complicado y difícil
de encasillar hacia una sola vertiente,
por ser nuestra cultura una mezcla de
elementos, rasgos, identidades y otros
factores esenciales que inciden en el
resultado epistemológico y práctico
del concepto mismo.
Clave ha concebido un dossier
donde se exponen distintas visiones de
nuestros investigadores sobre el concepto
y sus asociados, en distintas etapas
de la historia del pensamiento musicológico
cubano, desde la dicotómica
figura de Eduardo Sánchez de Fuentes
hasta las más recientes reflexiones realizadas
por el doctor Danilo Orozco.
Incluye además, una valoración de la
visión de Odilio Urfé y Argeliers León
a través del análisis de varios de los
programas, conferencias, ensayos y
artículos donde se presenta su concepción
genérica de la música cubana; una
reedición de “Lo cubano en música: un
problema de estilo o de género”; la historia
y teoría de los complejos genéricos;
la propuesta de un modelo teórico
para el análisis de los géneros musicales
cubanos; y una edición de lo que
circuló como tema de discusión entre
eminentes investigadores iberoamericanos,
previamente a la realización del
congreso de la Rama Latinoamericana
de la IASPM realizado en La Habana,
en junio de 2006.
Esperamos que sea éste un número
de suma utilidad para nuestros lectores
y que contribuya a diversificar los
criterios acerca del tema. Si se comprende
el amplio espectro desde el que
puede ser analizado este fenómeno, se
habrá cumplido el objetivo principal:
mover a la reflexión y generar conocimientos,
independientemente de nuestras
competencias musicales.
Yarelis Domínguez
CoorDinaDora dossier