to get the file - Sosiaalikollega

taehkäisevän, varhaisen puuttumisen yhteistyö - ja kumppanuusmalli ja uudenlaisia lasten japerheiden hyvinvointia tukevia yhteisiä työmalleja.Aikataulutus:• Kootaan kehittämistiimit toiminta-alueelle kevät 2009 alueen kehittämiskoordinaattorintoimesta• Suunnitellaan kehittämistiimin työskentely ja täsmennetään tavoitteet kevät 2009• Kehittämistiimien koulutus käynnistyy syksy 2009• Kehittämistiimin jäsenet organisoivat yhdessä kehittämiskoordinaattorin kanssa uusientyömallien leviämistä 2010–2011• Ennaltaehkäisevän, varhaisen puuttumisen yhteistyömalli työstetään ja kirjoitetaantoimintamalliksi 2010–2011OppilaitoksetOppilaitosten rooli hankkeessa on tutkimuksellinen, koulutuksellinen ja konsultatiivinen. Oppilaitoksiinrakentuu tutkimusryhmiä hankkeen alueiden tarpeista nousevien kehittämisteemojenympärille. Oppilaitokset tuottavat myös koulutusta ja konsultaatiota paikallisen kehittämistyöntueksi. Lisäksi oppilaitosten edustajia osallistuu alueellisen kehittäjäverkoston työskentelyyn.Oppilaitosten tehtävistä hankkeessa sovitaan yksityiskohtaisesti erillissopimuksinhankkeen rahoituspäätöksen jälkeen.JärjestötHanke tarjoaa lasten ja lapsiperheiden parissa toimiville järjestöille luontevan yhteistyöverkoston.Järjestöjen erityisasiantuntemusta hyödynnetään mm. ajankohtaisfoorumien järjestämisessä.Järjestöjen edustajia osallistuu myös paikallisten kehittämistiimien, alueellisen kehittäjäverkostontoimintaan. Järjestöjen toiminnasta sovitaan yksityiskohtaisesti erillissopimuksinhankkeen rahoituspäätöksen jälkeen.PoskePohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus vastaa hankkeen toiminnan kokonaisuuden koordinoinnistaja paikallisen kehittämistyön yhteen nivomisesta yhdessä alueellisen kehittäjäverkostonkanssa. Posken tehtävänä on myös paikallisesti toimivien kehittämiskoordinaattorienja paikallisen kehittämistyön tukeminen. Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön toiminnassaPosken vastuulla on verkkoympäristön ja verkkokonsultaation ylläpitäminen ja kehittäminen.Alueellinen kehittäjäverkostoHankkeen verkostomaista rakennetta yhteen nivoo hankkeen koko toiminta-alueen kattavaalueellinen kehittäjäverkosto 12 . Kehittäjäverkosto kokoaa kehittämiskoordinaattorit, Pohjois-Pohjanmaan sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan oppilaitosten edustajat sekä järjestöjen edustajatyhteen. Kehittäjäverkoston toimintaa koordinoi Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskuksessatyöskentelevä projektipäällikkö. Kehittäjäverkoston toiminnan painopiste on varhaiskasvatuksen,varhaisen tuen ja ennaltaehkäisyn tematiikassa. Alueellisen kehittäjäverkostontehtävänä on vahvistaa tutkimuksen, koulutuksen ja käytännön opetuksen yhteistyötä nivomallahankkeen kehittämisteemat opiskelijoiden opinnäytteisiin, opetussisältöihin sekä työharjoitteluihin.Alueellinen kehittäjäverkosto, joka koostuu kaikista keskeisistä sosiaali- jaterveydenhuollon koulutusta ja varhaiskasvatusta antavista Pohjois-Pohjanmaan koulutuslaitoksista,järjestökentästä ja seurakunnan edustajista on työstänyt opinnäytepankkia, jossa on12 Alueellinen kehittäjäverkoston idea on linjattu Pohjois-Suomen varhaiskasvatuksen linjauksissa (Puroila &Niskala 2003). Toiminta on rakentunut 2006–2008 Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön toiminnassa. Alueellisenkehittäjäverkoston työskentely perustuu kumppanuussopimukseen ja oppilaitosten välisiin yhteistyösopimuksiinja strategia-asiakirjoihin.47