Projet de formation du Mouvement Junior - FC Satigny

C’est de cette base que peuvent se développer les structures et se greffer les objectifs.
Sans la création d’un ESPRIT il n’y a aucune possibilité de progrès, aucune source de vie et de
développement harmonieux.
Merci à ceux qui nous ont tracé la voie et tentons de nous y engager…
Pour première synthèse, voici deux éléments primordiaux faisant appel à des notions pédagogiques
évidentes. Tout éducateur devrait avoir ces éléments à l’esprit à chaque fois qu’il se trouve en relation
avec des enfants. Toutes les structures du monde ne remplaceront jamais ces aspects éducatifs et
pédagogiques. Former des petits singes savant sachant jongler ne valorise pas le sport et l’éducateur
mais utilise le sport pour développer des jeunes doublés d’hommes conscients et exemplaires est une
tâche ô combien plus délicates.
PLAÇONS TOUJOURS L’ENFANT, LE JEUNE,
AU CENTRE DE NOS PREOCCUPATIONS,
DE NOS ACTIONS.
- Si un enfant est critiqué, il apprendra à condamner.
- Si un enfant est battu, il apprendra à se battre.
- Si un enfant est ridiculisé, il apprendra à être timide.
- Si un enfant vit dans la honte, il apprendra à se rendre coupable.
- MAIS, si un enfant est encouragé, il apprendra à avoir confiance.
- Si un enfant vit dans la tolérance, il apprendra à être patient.
- Si un enfant vit dans l’honnêteté, il apprendra la justice.
- Si un enfant vit entouré de sécurité, il apprendra à être bon.
- Si un enfant vit entouré de chaleur, il apprendra à trouver l’amour.
Les droits de l’enfant dans le sport
Séminaire novembre 1988