Projet de formation du Mouvement Junior - FC Satigny
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LES OBJECTIFS A COURT TERME,<br />
SELON LES CLASSES JUNIORS<br />
Pour conclure ce chapitre, un essai <strong>de</strong> classifier un certain nombre d’objectifs réalisable<br />
par classe <strong>de</strong> juniors suit.<br />
En fonction <strong>de</strong> toutes les indications parues dans les chapitres précé<strong>de</strong>nts, un tableau par<br />
catégorie juniors est ainsi proposé, sans autre explication complémentaire. Il n’est pas<br />
une bible qu’il suffit <strong>de</strong> suivre les yeux fermés pour croire au succès. Il est toujours une<br />
base <strong>de</strong> travail permettant un suivi pédagogique et la mise en place d’une idée.<br />
Comme tout essai, il est sujet à discussion, et c’est ce qui fait sa force. De son ébauche<br />
doivent surgir une multitu<strong>de</strong> <strong>de</strong> questions, <strong>de</strong> remises en questions, <strong>de</strong> recherches<br />
continuelles basées sur d’autres objectifs propres à chaque é<strong>du</strong>cateur.<br />
Mais un certain nombre <strong>de</strong> points ne peuvent évoluer.<br />
Il suffit <strong>de</strong> penser au développement <strong>de</strong> l’enfant qui reste un élément <strong>de</strong> toute création<br />
d’objectifs et d’application sur le terrain.<br />
Il suffit <strong>de</strong> rappeler que chaque être est unique pour adapter son travail à son groupe.<br />
Il suffit <strong>de</strong> se poser toujours la question <strong>de</strong> savoir si notre enseignement est adapté aux<br />
enfants que l’on dirige.<br />
Il suffit en quelque sort <strong>de</strong> toujours avoir à l’esprit toutes les composantes <strong>de</strong> la relation<br />
enfant – a<strong>du</strong>lte, sport – é<strong>du</strong>cation, structure – objectifs.