Exercices spirituels d'Ignace de Loyola.pdf - Kerit
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Texte <strong>de</strong>s <strong>Exercices</strong> Spirituels, <strong>de</strong> Saint Ignace <strong>de</strong> <strong>Loyola</strong> 18<br />
151 ‹ Le second prélu<strong>de</strong> est la composition <strong>de</strong> lieu. Ici, je me considérerai moi-même en<br />
présence <strong>de</strong> Dieu, notre Seigneur, et <strong>de</strong> tous les Saints, dans la disposition <strong>de</strong> désirer et <strong>de</strong><br />
connaître ce qui sera le plus agréable à sa divine volonté.<br />
152 ‹ Le troisième prélu<strong>de</strong> est la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> ce que l'on veut obtenir. Ici, je <strong>de</strong>man<strong>de</strong>rai la<br />
grâce <strong>de</strong> choisir ce qui sera en effet le plus glorieux à la divine Majesté, et le plus<br />
avantageux au salut <strong>de</strong> mon âme.<br />
153 ‹ La première classe voudrait se défaire <strong>de</strong> l'affection qu'elle éprouve pour le bien qu'elle<br />
possè<strong>de</strong>, afin <strong>de</strong> trouver Dieu, notre Seigneur, dans la paix, et <strong>de</strong> pouvoir opérer son salut ;<br />
mais elle n'emploie <strong>de</strong> fait aucun moyen avant l'heure <strong>de</strong> la mort.<br />
154 ‹ La secon<strong>de</strong> classe veut détruire cette affection ; mais elle le veut à la condition <strong>de</strong><br />
conserver le bien acquis : elle voudrait amener Dieu à son désir, et elle ne peut se<br />
déterminer à quitter ce qu'elle possè<strong>de</strong> pour aller à Dieu, quand même ce parti serait le<br />
meilleur pour elle.<br />
155 ‹ La troisième classe veut aussi se dégager <strong>de</strong> cette affection, et elle le veut <strong>de</strong> telle<br />
sorte, qu'elle n'est pas plus portée à conserver la somme acquise qu'à ne la conserver pas.<br />
Elle ne consultera, pour la retenir ou pour s'en défaire, que le mouvement intérieur <strong>de</strong> la<br />
grâce, et ce qui lui paraîtra le meilleur pour le service et la louange <strong>de</strong> la divine majesté. En<br />
attendant, elle veut se conduire comme ayant tout abandonné <strong>de</strong> coeur, et s'efforce <strong>de</strong> ne<br />
désirer ni ce qu'elle possè<strong>de</strong> ni aucun autre bien sur la terre que dans la seule considération<br />
du service <strong>de</strong> la majesté divine ; en sorte que le désir <strong>de</strong> pouvoir mieux servir Dieu, notre<br />
Seigneur, sera son unique règle pour se déterminer à retenir le bien qu'elle a acquis ou à<br />
s'en dépouiller.<br />
156 ‹ On terminera cet exercice par les trois colloques <strong>de</strong> la contemplation <strong>de</strong>s Deux<br />
Etendards (147).<br />
157 ‹ Il faut remarquer que, quand nous éprouvons <strong>de</strong> la répugnance ou une affection<br />
contraire à la pauvreté actuelle, quand nous ne sommes pas dans une véritable indifférence<br />
entre la pauvreté et les richesses, il est très utile, pour détruire cette affection déréglée, <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>man<strong>de</strong>r dans les colloques, malgré les mouvements <strong>de</strong> la nature, que le Seigneur daigne<br />
nous appeler à ce genre <strong>de</strong> pauvreté, en lui protestant que nous le voulons, que nous le lui<br />
<strong>de</strong>mandons, que nous l'en supplions, pourvu que ce soit pour la gloire et le service <strong>de</strong> sa<br />
divine Bonté (cf. 16).<br />
Cinquième jour :<br />
158 ‹ Le sujet <strong>de</strong> la contemplation du cinquième jour est le départ <strong>de</strong> Jésus-Christ, notre<br />
Seigneur, <strong>de</strong> Nazareth pour le fleuve du Jourdain, et son baptême par saint Jean (273).<br />
159 ‹ Cette contemplation se fera une première fois au milieu <strong>de</strong> la nuit, et une secon<strong>de</strong> fois<br />
le matin. On en fera <strong>de</strong>ux répétitions, l'une à l'heure <strong>de</strong> la Messe, l'autre à l'heure <strong>de</strong> Vêpres ;<br />
enfin l'application <strong>de</strong>s sens avant le souper.<br />
Avant chacun <strong>de</strong>s cinq <strong>Exercices</strong>, on fera toujours l'oraison préparatoire ordinaire et les trois<br />
prélu<strong>de</strong>s, selon ce qui est expliqué dans la contemplation <strong>de</strong> l'Incarnation (101) et <strong>de</strong> la<br />
Naissance du Sauveur (110), et on les terminera par les trois colloques <strong>de</strong>s Trois Classes<br />
(156), en observant fidèlement la remarque qui suit cet exercice (157).<br />
160 ‹ L'examen particulier, après le dîner et après le souper, se fera sur les fautes et les<br />
négligences que l'on aura commises dans les exercices du jour et dans la pratique <strong>de</strong>s<br />
additions ; et <strong>de</strong> même les jours suivants.<br />
Sixième jour :<br />
161‹ Le sujet <strong>de</strong> la contemplation du sixième jour sera comment Jésus-Christ, notre<br />
Seigneur, alla du Jourdain au désert, et ce qui s'y passa (274).<br />
On observera, en tout, ce qui est marqué au jour précé<strong>de</strong>nt (159).<br />
Septième jour :<br />
Comment saint André et les autres Apôtres suivirent Jésus-Christ, notre Seigneur (275).<br />
Huitième jour :<br />
Le sermon sur la montagne, ou les huit Béatitu<strong>de</strong>s (278).<br />
Neuvième jour :<br />
Comment Notre Seigneur Jésus-Christ apparut à ses disciples, marchant sur les flots (280).<br />
Dixième jour :