You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
132<br />
<strong>Ma</strong> <strong>plus</strong> <strong>belle</strong> <strong>histoire</strong><br />
mon chat. Par la suite, j’ai fait partie du conseil d’administration de l’organisme<br />
pendant deux ans. Chaque année, je suis bénévole au Salon du livre<br />
et je collabore actuellement à un projet de spectacles pour les gens en santé<br />
mentale. Grâce au programme FAIT, depuis deux étés, je travaille bénévolement<br />
dans une serre, car j’aime bien le parfum des fleurs et j’aime également<br />
jouer dans la terre. <strong>Ma</strong> patronne et mon équipe de travail sont très compréhensives<br />
et l’ambiance y est familiale. Pendant l’année scolaire, je vais à<br />
l’école quatre jours par semaine. Yoga-détente et escalade font partie de mes<br />
loisirs. Le yoga me fait du bien, car il enlève mes tensions et l’escalade me<br />
permet de me défouler. Aujourd’hui, je connais mes limites. Si j’en fais trop,<br />
ce qui arrive parfois, je deviens épuisée et je peux dormir une journée complète<br />
la fin de semaine.<br />
Ainsi, c’était mon <strong>histoire</strong>. J’ai eu la chance d’avoir mes parents et mes amis<br />
ces dernières années, car je n’aurais pu passer au travers de tout cela sans<br />
eux. Ils m’ont énormément aidée et m’ont encouragée à poursuivre mes<br />
démarches. Également, ils m’ont amenée à me préserver des cauchemars<br />
quand nous avons appris, à deux reprises, que le mauvais ange était en<br />
cavale. Finalement, tout s’est arrangé et il a été remis en prison. Je suis tellement<br />
rendue fière de ce que j’ai accompli et de ce que je suis devenue.<br />
Alors, maintenant je commence à revivre !<br />
Laura Sivuarapik, Alphabétisation<br />
Formation Clef Mitis/Neigette (Rimouski), CS des Phares<br />
Enseignantes : Janine Gagnon et Sylvaine Gesseaume,<br />
Syndicat de l’enseignement de la région de la Mitis<br />
43. <strong>Ma</strong>intenant<br />
Est-ce que je peux vous parler quelques minutes ? Votre temps est-il précieux<br />
? Allez-vous penser qu’en écrivant ce texte j’ai perdu mon temps et<br />
qu’en le lisant vous gaspillez le vôtre ? Peut-être voulez-vous, au contraire,<br />
qu’un peu de temps passe ? Certains, peut-être <strong>plus</strong> agressifs, parleront<br />
même de tuer le temps ! Je n’ai pas l’arrogance d’affirmer pouvoir vous expliquer<br />
quoi que ce soit sur le temps, mais nous pourrions quand même en<br />
parler un bref moment, si vous voulez bien me donner quelques instants.
Change language