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<strong>Ma</strong> <strong>plus</strong> <strong>belle</strong> <strong>histoire</strong><br />
Plus de cent cinquante élèves ont participé en 2006-2007. Mélissa Ferron<br />
(centre Saint-François-Xavier, Syndicat de l’enseignement des Vieilles-<br />
Forges, Commission scolaire du Chemin-du-Roy) avoue qu’elle ne s’attendait<br />
pas à gagner et encore moins à ce point, elle qui avait participé « pour<br />
l’amour des mots, qu’elle écrit avec son cœur », comme en témoigne ce<br />
texte qu’elle a rédigé pour présenter son œuvre :<br />
Mes mots, mes chers mots.<br />
Je me souviens de vous, d’une enseignante, de quelques lettres que je devais composer<br />
pour un concours qui ne me disait rien.<br />
Cette femme croyait en vous et en ma façon de jouer avec vous, je me suis donc<br />
lancée.<br />
À cette époque, je voulais avoir ce bout de papier que l’on appelle diplôme, je voulais<br />
trouver l’amour, un avenir. Je voulais construire ma place avec les outils que le temps<br />
m’apportait, finalement je voulais être bien dans ma peau.<br />
J’ai composé et recomposé mes façons de voir la vie. Vous savez mes mots, mes<br />
lettres que je vous aime.<br />
Vous ne m’avez jamais quittée, grâce à vous j’ai gagné, je me suis remplie de fierté et<br />
c’était la fête dans tout mon corps. Parmi toutes les écoles des adultes de la province,<br />
nous étions les meilleurs, du coup, je croyais <strong>plus</strong> en mes capacités à relever les défis.<br />
<strong>Ma</strong>intenant, mes chers mots, j’ai deux papiers que l’on appelle diplômes pour mes<br />
études secondaires et professionnelles. Je suis une préposée aux bénéficiaires, je suis<br />
mariée et je vais bientôt fonder une famille dans cette jolie maison que nous avons<br />
choisie.<br />
Et je vous retrouve encore en parcelles de lettres, je vous acrostiche, je vous vois<br />
même endormie. My love, je m’y love les mots, maintenant et pour toujours.<br />
Mélissa a marqué la mémoire des personnes qui l’ont accompagnée, et son<br />
enseignante de l’époque, Christiane Asselin, se souvient d’une jeune femme<br />
attachante :<br />
La classe est pleine. J’offre un cours de grammaire aux élèves de la 1 re à la 5 e secondaire.<br />
Mélissa Ferron est en alphabétisation avec Jocelyne Hébert, son enseignante,<br />
aussi éprise qu’elle et moi du verbe et de la poésie. Avec la permission de Jocelyne,<br />
pour qui elle compose des dizaines de poèmes, Mélissa assiste donc à mes cours.<br />
Jocelyne la sait en quête de gens qui savourent l’écriture. Si la matière ne l’interpelle<br />
pas vraiment, les mots le font allègrement. C’est par cette porte que nous entrons<br />
dans son univers où se bataillent des centaines de textes qui veulent sortir… Elle en<br />
écrit sans relâche et nous les partage comme des trésors qu’ils sont.<br />
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