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64 - éducation à l’environnement <strong>et</strong> handicap<br />

Les bâtiments d’élevage<br />

Les bâtiments d’élevage dans le cas des fermes pédagogiques<br />

présentent une grande diversité selon qu’il s’agisse de p<strong>et</strong>its élevages<br />

ou d’élevages plus importants, allant d’anciens bâtiments<br />

souvent sombres, bas de plafond aux bâtiments adaptés à la circulation<br />

des engins agricoles, larges <strong>et</strong> hauts de plafond. Les premiers<br />

sont rarement bien adaptés à la visite de groupes <strong>et</strong> plus<br />

particulièrement aux personnes à mobilité réduite : portes<br />

étroites, marches, cheminement <strong>et</strong> espace réduit... Les seconds,<br />

même s’ils n’ont pas été pensés pour recevoir du public, bénéficient<br />

de la largeur du passage d’un tracteur sur un sol plat <strong>et</strong> dur.<br />

Il n’existe pas de réglementation particulière sur l’accessibilité<br />

dans ce genre de bâtiment autre que celle s’appliquant aux ERP.<br />

Il faut donc bien réfléchir au déroulement de l’animation, se<br />

m<strong>et</strong>tre à la place d’une personne en fauteuil roulant (quitte à en<br />

louer un pour faire l’exercice) ou atteinte d’un autre handicap <strong>et</strong><br />

circuler dans sa ferme. (Voir page 26) Il est possible de faire<br />

appel aux associations. Un diagnostic d’accessibilité des ERP de<br />

5ème catégorie sera obligatoire d’ici février 2011, la demande se<br />

fera auprès de la mairie de sa commune.<br />

L’accès aux animaux<br />

Pour améliorer l’accès aux animaux il faut se baser sur le bon<br />

sens. Par exemple, si les bâtiments anciens ne sont pas accessibles,<br />

il est recommandé que les animaux bénéficient d’une aire<br />

extérieure où ils seront plus facilement visibles.<br />

Les p<strong>et</strong>its animaux tel que les lapins ou les agneaux peuvent être<br />

apportés <strong>et</strong> mis avec précaution dans les bras des personnes. Il<br />

faut veiller à ce qu’elles ne les serrent pas trop fort ou au contraire<br />

que l’animal ne s’échappe pas. C<strong>et</strong>te approche sensorielle<br />

peut prendre du temps mais est riche de sensations fortes.<br />

Il faut faire attention aux cornes des chèvres se trouvant à hauteur<br />

de visage <strong>et</strong> l’approche d’un animal plus imposant doit se<br />

faire progressivement, même à travers une claie ou un treillage.<br />

A la Bergerie nationale de Rambouill<strong>et</strong><br />

(78), les p<strong>et</strong>its animaux sont présentés<br />

au public (hors zone d’élevage avicole)<br />

dans des cages surélevées ou au sol.<br />

Améliorer l’accessibilité<br />

Dans les deux cas, ces cages sont grillagées sur le côté <strong>et</strong> sur le dessus<br />

perm<strong>et</strong>tant une vision à plusieurs hauteurs.<br />

Les mangeoires <strong>et</strong> claies<br />

La hauteur <strong>et</strong> l’épaisseur des barrières doivent perm<strong>et</strong>tre la vue<br />

<strong>et</strong> le contact avec les animaux tout en gardant leur rôle de clôture.<br />

Des barrières horizontales avec des espaces à différents<br />

niveaux perm<strong>et</strong>tent une meilleure visibilité pour des personnes<br />

de tailles différentes ou assises, mais s’il y a des enfants, il faut<br />

s’attendre à les voir grimper dessus. Les barrières verticales doivent<br />

avoir des montants moins larges que les espaces pour ne<br />

pas limiter la vue au point situé juste en face de la personne qui<br />

regarde.<br />

Les cornadis à barreaux verticaux<br />

de l’enclos des veaux perm<strong>et</strong>tent<br />

de voir <strong>et</strong> de caresser<br />

les animaux. Par contre, une<br />

personne malvoyante se cognera<br />

dans les arceaux soutenant<br />

les sceaux car elle ne les détectera<br />

pas avec sa canne qui passera<br />

dessous.

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