pays LIFE d'Afrique - UNESCO Institute for Lifelong Learning
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Jeudi 31 janvier<br />
30<br />
08.30 – 09.00 Récapitulation de la veille et annonces<br />
09.00 – 12.30 5e partie : Garantir une alphabétisation de qualité<br />
Lors de cette séance, les participants vont approfondir leurs connaissances en matière de critères<br />
de qualité (curriculum, <strong>for</strong>mation des <strong>for</strong>mateurs, évaluation des résultats d’apprentissage, suivi et<br />
évaluation) et sur le ren<strong>for</strong>cement des capacités comme gage de qualité et de création de partenariats.<br />
1) Critères de qualité : Introduction<br />
2) Élaboration de curricula : contribution de M. Pierre Balima, Burkina Faso<br />
3) Formation des <strong>for</strong>mateurs : contribution de M. Diarra Mahamadou Cheick, PAMOJA<br />
4) Piloter et évaluer les résultats d’apprentissage : évaluation de l’alphabétisation au Kenya :<br />
contribution de Mme Susan Nkinyangi, <strong>UNESCO</strong> Nairobi et<br />
5) Financement et ressources : contribution de Mme Agneta Lind.<br />
Discussion<br />
10.30 – 11.00 Pause café et thé<br />
Suite des débats<br />
12.30 – 13.30 Déjeuner
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