Faculté de Médecine et de Pharmacie - Université de Mons

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Programme des cours 2012 - 2013 Faculté de Médecine et de Pharmacie Evaluation et pondération 2ème session Evaluation cours théorique 60% (examen écrit) Evaluation TP 40% - Examen écrit - Epreuves pratiques Evaluation et pondération Article 79 Evaluation cours théorique 60% (examen écrit) Evaluation TP 40% - Examen écrit - Epreuves pratiques Pré-requis notions de Biologie générale Liste des cours co-requis Sans objet Unité en option recommandées Sans objet Langue(s) d'évaluation - Français ••• M-NEUR-001 Neurophysiologie générale Résultats d'apprentissage À; l’issue de ce cours, l’étudiant(e) comprendra les mécanismes de l’activité électrique des cellules nerveuses ainsi que ceux des communications entre ces cellules. À; l’issue de ce cours, l’étudiant(e) sera à mÉme de comprendre le mécanisme d’action de nombreux agents pharmacologiques sur le cerveau. Contenu du cours Physiologie du neurone. Potentiel de repos. Potentiel d’action. Jonction neuromusculaire. Potentiels synaptiques excitateurs et inhibiteurs. Récepteurs couplés aux protéines G. Méthodes d'enseignement - Cours ex-cathedra - Séances d'exercices Mode d'enseignement - Face à face Supports principaux Supports principaux non reproductibles Photos présentées sous forme de diaporama Disponibles sur la plateforme Moodle Supports complémentaires Supports complémentaires non reproductibles Sans objet Autres références conseillées Les neurones, les synapses et les fibres musculaires par E. Godaux (Disponible sur la plateforme Moodle) Evaluations Evaluation et pondération 1ère session Evaluation uniquement sur base de l'examen écrit. Celui-ci consiste en 20 questions. Chaque question comporte 3 propositions sur un mÉme thème. Pour obtenir le point, il faut dire correctement, pour chacune des 3 propositions, si elle est vraie ou fausse. - Examen écrit Evaluation et pondération Rattrapage BA1 Sans objet - Examen écrit Evaluation et pondération 2ème session Voir première session - Examen écrit Evaluation et pondération Article 79 Voir première session - Examen écrit Pré-requis Notions élémentaires de biologie générale (cytologie-biochimie) Notions élémentaires d'électricité Liste des cours co-requis Sans objet Unité en option recommandées Sans objet Langue(s) d'évaluation - Français ••• M-PHPH-009 Physiologie générale Résultats d'apprentissage A l’issue du cours, l’étudiant sera capable de : Préciser les différents compartiments de l’organisme et leur composition, ainsi que les différents mécanismes de transfert de matière, d’énergie et d’information qui en font des systèmes ouverts en équilibre. Décrire les propriétés thermodynamiques qui gouvernent les échanges de matière entre les compartiments, ainsi qu’avec le milieu extérieur. Appliquer les lois qui régissent ces échanges à des situations physiologiques humaines. Préciser le fonctionnement, la régulation et l’adaptation du tissu musculaire strié ou lisse. Détailler la composition et les rôles physiologiques du tissu sanguin. Expliquer les mécanismes d'action des médicaments anti-aggrégants et anti-coagulants. Contenu du cours Les compartiments liquidiens et leur composition Le déplacement de la matière au travers d'une membrane ou d'un épithélium: potentiel électrochimique, perméabilité et diffusion, transports, osmose La transduction de l’information Les équilibres nutritionnel et calorique ; La thermorégulation Le tissu contractile (strié et lisse): propriétés contractiles, couplage excitationcontraction, propriétés métaboliques, adaptation Le sang et l’hémostase Méthodes d'enseignement - Cours ex-cathedra - Séances d'exercices - Laboratoires Mode d'enseignement - Face à face Supports principaux Supports principaux non reproductibles Supports complémentaires Supports complémentaires non reproductibles Autres références conseillées - Medical Physiology, Boron and Boulpaep, Ed Saunders - Medical Physiology, A. Guyton et Hall, Ed Saunders - Physiologie médicale, Ganong, Ed. De- Boeck Evaluations Evaluation et pondération 1ère session Evaluation sur 20 points répartis comme suit: Evaluation continue par les rapports des TP et la résolution d'exercices: 2 points, Examen écrit portant sur les travaux pratiques et les exercices: 3 points Examen écrit sur l'enseignement théorique: 15 points - Examen écrit Evaluation et pondération Rattrapage BA1 Sans objet Evaluation et pondération 2ème session Evaluation globale des connaissances par l'examen écrit - Examen écrit Evaluation et pondération Article 79 Evaluation globale des connaissances par l'examen écrit - Examen écrit Pré-requis Biologie générale (ogranisation fonctuionnelle de la cellule et de la membrane) Physique et chimie générale (concentration, charge électrique) Liste des cours co-requis Neurophysiologie: cellule excitable Biochimie: métabolisme cellulaire Unité en option recommandées Sans objet Langue(s) d'évaluation 6
- Français ••• M-DOYM-001 Approche transdisciplinaire de problèmes biomédicaux Résultats d'apprentissage A l'issue de cet enseignement, les étudiants auront intégré l'idée que percevoir un objet ou une situation dans sa réalité concrète, celle qui constitue le cadre et la substance de notre vie quotidienne, passe nécessairement par une approche transdisciplinaire, seule à même d'appréhender les multiples facettes d'un problème concret. Contenu du cours Energie, masse, cellule, réaction chimique, gène, espèce, reproduction, équilibre, entropie. Méthodes d'enseignement - Laboratoires Mode d'enseignement - Face à face Supports principaux Supports principaux non reproductibles Supports complémentaires Supports complémentaires non reproductibles Autres références conseillées Néant Evaluations Evaluation et pondération 1ère session Evaluation aux laboratoires de travaux pratiques de chimie, de physique, de biologie, d'anatomie. - Epreuves pratiques Evaluation et pondération Rattrapage BA1 Evaluation aux laboratoires de travaux pratiques de chimie, de physique, de biologie, d'anatomie. - Epreuves pratiques Evaluation et pondération 2ème session Evaluation aux laboratoires de travaux pratiques de chimie, de physique, de biologie, d'anatomie. - Epreuves pratiques Evaluation et pondération Article 79 Evaluation aux laboratoires de travaux pratiques de chimie, de physique, de biologie, d'anatomie. - Epreuves pratiques Pré-requis Néant Liste des cours co-requis Néant Programme des cours 2012 - 2013 Unité en option recommandées Sans objet Langue(s) d'évaluation - Français ••• M-DOYM-030 Epistémologie des sciences médicales Résultats d'apprentissage Rendre l'étudiant capable de décoder des langages scientifiques et d'analyser, avec un esprit critique, les propositions auxquelles il sera confronté dans le domaine des sciences médicales. Contenu du cours Introduction à l'épistémologie des sciences médicales à travers une approche historique et philosophique de questions médicales. Méthodes d'enseignement - Cours ex-cathedra Mode d'enseignement - Face à face Supports principaux Supports principaux non reproductibles Supports complémentaires Supports complémentaires non reproductibles Autres références conseillées Néant Evaluations Evaluation et pondération 1ère session Examen écrit avec questions ouvertes. - Examen écrit Evaluation et pondération Rattrapage BA1 Néant - Néant Evaluation et pondération 2ème session Examen écrit avec questions ouvertes. - Examen écrit Evaluation et pondération Article 79 Examen écrit avec questions ouvertes. - Examen écrit Pré-requis Néant Liste des cours co-requis Néant Unité en option recommandées Sans objet Langue(s) d'évaluation - Français ••• M-DOYM-019 Introduction à la sociologie de la santé Résultats d'apprentissage Sensibiliser les étudiants aux difficultés de la relation médecin-malade. En partant d’une consultation habituelle, le cours fait apparaître des éléments qui n'appartiennent pas à la dimension opératoire de la médecine, afin d'aider les futurs médecins à affronter l'aventure de chaque colloque singulier. Seront aussi explorées les mécanismes de l'erreur humaine. Les lignes essentielles des grandes traditions philosophiques et religieuses seront présentées en ce qui concerne des points aussi importants que la valeur de la souffrance, la vie, la mort et l'aprèsmort, afin de sensibiliser les étudiants à la diversité des hommes et des femmes qu'ils auront un jour à aider. Contenu du cours Pour ce faire, le cours multiplie les points de vue sur le fait social qu'est la médecine d'aujourd'hui. Divers regards seront donc adoptés : sociologique, anthropologique, historique, philosophique, éthique et d'histoire des religions. Méthodes d'enseignement - Cours ex-cathedra Mode d'enseignement - Face à face Supports principaux Supports principaux non reproductibles Supports complémentaires Supports complémentaires non reproductibles Autres références conseillées Néant Evaluations Evaluation et pondération 1ère session Néant - Examen écrit Evaluation et pondération Rattrapage BA1 Néant - Néant Evaluation et pondération 2ème session Néant - Examen oral Evaluation et pondération Article 79 Les modalités concernant l'évaluation pour les étudiants qui ont bénéficié de l'application de l'article 79, tout comme pour les étudiants doubleurs, et qui n'ont pas Faculté de Médecine et de Pharmacie 7
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