Faculté de Médecine et de Pharmacie - Université de Mons

Quels débouchés
Notre Faculté prépare nos diplômés aux
fonctions de médecin, de pharmacien
et de chercheur de haut niveau en
Sciences biomédicales auxquelles mènent
naturellement les études qu’ils ont
suivies. Leur diplôme peut également
les conduire à l’exercice de l’enseignement
secondaire, supérieur et universitaire.
La formation universitaire ouvre en
effet l’esprit et apprend à concevoir et à
développer un projet jusqu’à son application
pratique. La formation scientifique
acquise à l’Université est un atout reconnu
et recherché tant par le secteur
privé de la recherche médicale et pharmaceutique
que par les instituts publics
de recherche et de contrôle.
La recherche
Les services de la Faculté de Médecine
et de Pharmacie de l'UMONS participent
à la recherche biomédicale et pharmaceutique
au niveau international. Leurs
chercheurs travaillent avec les instruments
les plus modernes dans des domaines
de pointe. La reconnaissance
de la qualité des équipes se traduit par
de très nombreuses collaborations nationales
et internationales.
Ces chercheurs y sont actifs dans les
domaines suivants : Analyse pharmaceutique,
Anatomie et Biologie cellulaire,
Biologie humaine et Toxicologie, Biologie
moléculaire, Cellule de Biomathématiques,
Chimie générale, organique et
biomédicale, Chimie thérapeutique et
pharmacognosie, Histologie, neurosciences,
Physiologie et Pharmacologie,
Physique expérimentale et biologique.
Aide à la réussite
Avant la rentrée universitaire, la Faculté
de Médecine et de Pharmacie organise
des cours de mise à jour en mathématique,
physique et chimie, disciplines
qui constituent les outils du raisonnement
scientifique appliqué aux formations de
nature biomédicale. Des cours de mise
à niveau en biologie sont également
proposés aux étudiants et tout particulièrement
à ceux dont la formation s'avèrerait
superficielle en raison des options
sélectionnées dans le secondaire.
Un syllabus est proposé pour chaque
cours de la première année du 1 er cycle.
Des livres consacrés aux matières enseignées
sont disponibles à l'achat ou
à la lecture.
Pour de nombreux cours, une plateforme
d’e-apprentissage donne accès à l’ensemble
des images et textes projetés,
à un forum, à des exercices en ligne et
offre une voie supplémentaire d’interagir
avec les enseignants.
Le lundi matin est consacré à des mises
à niveau optionnelles : en début d'année,
des guidances sont organisées par des
enseignants réputés pour leurs qualités
pédagogiques.
L'évaluation personnelle de l'acquisition
des connaissances est proposée par la
participation à des interrogations écrites
et corrigées au cours d'activités dirigées.
Les résultats n'interviennent pas dans
la note finale.
En outre, sont programmées à différentes
périodes de l'année :
g dix séances de deux heures de
"cours-exercices" en mathématique afin
d'assurer une bonne transition entre
l'enseignement secondaire et l'enseignement
universitaire;
g des séances de questions-réponses
à l'approche des épreuves (interrogations
dispensatoires et examens) organisées
par les titulaires des principaux cours.
Afin d'alléger la session d'examens de
juin, les cours terminés en tout ou en
partie à la fin du premier quadrimestre
font l'objet, en janvier, d'interrogations
dispensatoires. Une amélioration de la
note obtenue est possible à la session
de juin (excepté la 1re Bachelier en Médecine
suite au décret du 23 mars 2012
réorganisant les études du secteur de
la santé).
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