Rapport d'activité 2010 de l'École nationale supérieure des ... - EnsAD

[1] Formation pages 14 - 15
[1.1.5.9]
Photo / vidéo
2 e année
Renforcement de l’enseignement des
basiques en photo, comme en vidéo, avec
la mise en place de modules techniques
animés par les assistants en relation avec
les cours des enseignants : prise de vue,
traitement des images argentiques ou numériques,
prise de son, montage et mixage.
Le thème de l’urbain a été le fil conducteur
des projets exercices et recherches personnelles
des élèves.
Le workshop « Lumière plateau vidéo » a été
animé par Diane Baratier, chef opérateur
de cinéma.
3 e année
Au 1 er et au 2 e semestres, les élèves ont
réalisé des projets en photo sur le thème
du documentaire ou du portrait. En vidéo,
ils ont réalisé des documentaires/fictions,
des projets libres. Ils ont aussi réalisé des
pièces sonores à partir de textes extraits
d’œuvres littéraires.
[1.1.5.10]
Scénographie
2 e année
L’atelier « La scène de théâtre », consacré
cette année à Woyzeck de Georg Büchner, a
été conduit avec l’intervention de personnalités
invitées : Marguerite Bordat, Anne
Frémy, Maryse Gautier et Jean Jourdheuil.
3 e et 4 e année
L’atelier « Studio de cinéma », en partenariat
avec le secteur Cinéma d’animation,
a travaillé sur le thème « Bouleversement
(des mondes, des images) », ainsi qu’avec
la participation des élèves de la classe
d’arrangement et d’orchestration de Marie-
Jeanne Serero au CNSMDP (Conservatoire
national supérieur de musique et de danse
de Paris).
L’atelier de 3 e année « Théâtralité et repré-
Dans le cadre des conférences du Jeu de
paume en partenariat avec l’ENSBA (École
nationale supérieure des beaux-arts),
Eugène Green a présenté son film « La Religieuse
portugaise ».
En avril, plusieurs élèves ont effectué un
séjour au Mali, dans la région de Youvarou,
dans le cadre du partenariat avec Le Conservatoire
des arts multimédia de Bamako sous
le parrainage de l’AFD (Agence française du
développement).
En juin, tous les élèves du secteur sont allés
à Stockholm pour leur voyage d’études.
4 e année
Dans le cadre d’un workshop, les étudiants
ont réalisé des portraits filmés sous la
direction du réalisateur Hopi Lebel.
Une commande, avec cahier des charges,
a été effectuée en partenariat avec la
CNHI (Cité nationale de l’histoire de
l’immigration).
sentation de la ville » - sur le thème de la
perception et l’insertion scénographiques
à l’échelle 1 – a accueilli pendant une
semaine le Pr. Moreno Bernardi, chorégraphe
et comédien, de l’Institut del Teatre
de Barcelone.
À l’occasion du 10 e anniversaire des
« Événements Spectaculaires » dans le site
urbain de Paris Rive Gauche et le parvis de
la Bibliothèque François-Mitterrand, une
plaquette a été publiée.
Les élèves de 3 e année, sur le thème
« Espaces critiques » ont travaillé sur la
pièce Solo#2 - Fréquences de Brice Leroux,
au Théâtre de la Ville.
Les étudiants de 3 e année se sont rendus
à Londres dans le cadre de leur voyage
d’études. L’objectif du séjour était de
5 e année
En partenariat avec l’AFD, 5 étudiants sont
partis au Cambodge pour travailler avec
de jeunes professionnels de la photo ou de
la vidéo cambodgiens, sur le thème de la
santé dans la région de Takeo. Les étudiants
se sont consacrés à la finalisation de
leurs projets de fin d’études.
Les Grands projets d’Amandine Feynot,
Sarah Jacquemot, Laure Cottin et Emmanuel
Le Cerf ont été particulièrement
remarqués par le jury.
événeMents
Benjamin Klintoe, élève de l’EnsAD, a été
élu lauréat du Prix Leica des écoles d’arts
qui s’est réuni à Bielefeld en Allemagne.
L’exposition de l’édition 2009 a été organisée
par l’EnsAD au Laboratoire, accompagnée
de l’édition d’un catalogue réalisé
en collaboration avec des étudiants et un
enseignant de DGMM.
découvrir la scène théâtrale londonienne et
les lieux dédiés à l’art contemporain.
5 e année
Les enseignants du secteur ont décidé cette
année de laisser libre choix des sujets aux
élèves pour les projets de fins d’études du
diplôme.
divers
Le partenariat avec l’École normale supérieure
s’est poursuivi avec la mise à disposition
par l’ENS de sa salle d’expression
artistique pour héberger les soutenances
des projets de fin d’études et y organiser
une exposition des maquettes présentées à
cette occasion, en juin 2010.