Rapport d'activité 2010 de l'École nationale supérieure des ... - EnsAD

More documents

Recommendations

Info

École nationale supérieure des Arts Décoratifs, Rapport d’activité 2010 futur en partenariat avec une entreprise (contact avec l’entreprise Ferrarri, leader européen des toiles précontraintes pour les structures architecture textile). La troisième – le matériau d’invisibilité – est fondé sur l’idée d’une « cage ou d’une cape d’invisibilité » ; le principe du procédé envisagé met en œuvre un « matériau fibré », solide ou souple, qui conduit la lumière au moyen de fibres optiques. Ce matériau est destiné à entourer ou à recouvrir un objet matériel, le rendant ainsi totalement ou partiellement invisible (transparent). Les applications de ce matériau peuvent être nombreuses. Citons par exemple les possibilités de masquer, partiellement ou totalement, l’apparence visuelle de certains mobiliers urbains inesthétiques, de donner une transparence visuelle à des structures ou des architectures massives souvent rencontrées dans l’environnement visuel courant. Il peut, par sa transparence, permettre également l’accès de la lumière naturelle ou artificielle, à des espaces sombres par nature, ou encore contribuer à la réalisation d’objets possédant des effets visuels lumineux et colorés d’ordre esthétique ou encore à des réalisations matière lumière d’ordre artistique. Pour ce faire, différentes actions sont menées : test de faisabilité fonctionnelle au moyen de 64 fibres optiques plastiques de 1 mm de diamètre, dont les extrémités sont réparties régulièrement sur une surface plane carrée, et sont maintenues dans des trous percés par laser ; réalisation d’un moule parallélépipédique et comportant un cylindre axé central ; tests avec différents matériaux de moulage : plâtre, résine époxy, résine polyester, résine polyuréthane (es résines époxy et polyester apparaissent comme les mieux adaptées) ; plusieurs prototypes (avec 384 fibres) ont été réalisés ; amélioration de la technique afin de réduire le temps de réalisation. Les objectifs sont les suivants : réalisation des prototypes allant de la taille d’un petit objet à celle de mobilier, à l’échelle de l’habitat ou de l’espace urbain ; participation à l’exposition au « Laboratoire » en juillet 2011 ; développement en partenariat avec une entreprise spécialisée en fibres optiques (contacts pris avec l’entreprise SEDI Fibres, entreprise française spécialisée dans les fibres de verre). ONM (Observatoire des nouveaux médias) Ce cycle de conférences est organisé par l’École et l’Université Paris-8 (master « Art contemporain et nouveaux médias » et équipe de recherche « Esthétique des nouveaux médias »), en coopération avec l’Université Paris-1. Ces conférences interrogent la spécificité artistique des nouveaux médias en observant divers aspects de la création qui les impliquent sans pour autant se centrer exclusivement sur eux. Elles invitent à discuter des pratiques et des propositions d’artistes, chercheurs, techniciens et commissaires d’expositions. Les conférences sont systématiquement enregistrées et les vidéos découpées en chapitres sont mises en ligne avec des documents complémentaires sur le site (http://www.arpla.fr/odnm/)
[1] Formation pages 26 - 27 TYPO (Création typographique) Pour clore le premier programme de recherche typographique (Typographie I, ayant débuté en 2008), autour du dessin de caractères intitulé « Un travail à plusieurs mains peut être passionnant », l’équipe a publié un ouvrage intitulé Le projet Sorbonne. Cet élégant opuscule a été diffusé à l’occasion de la communication réalisée par l’équipe de Typo lors du congrès à Dublin, en septembre 2010, de l’Association typographique internationale (ATypI). Cet organisme constitue le point de convergence de tous les acteurs de la communauté typographique, des artistes aux industriels. En 2010, Typographie II, destiné à se poursuivre jusqu’en 2012, a porté sur la création de caractères pour medias électroniques mobiles.
Page 1 and 2: Rapport d’activité 2010 Avant-pr
Page 3 and 4: [1] Formation pages 2 - 3 [1] Forma
Page 5 and 6: [1] Formation pages 4 - 5 Tous les
Page 7 and 8: [1] Formation pages 6 - 7 [1.1.4.2]
Page 9 and 10: [1] Formation pages 8 - 9 une reche
Page 11 and 12: [1] Formation pages 10 - 11 croisé
Page 13 and 14: [1] Formation pages 12 - 13 [1.1.5.
Page 15 and 16: [1] Formation pages 14 - 15 [1.1.5.
Page 17 and 18: [1] Formation pages 16 - 17 Chaque
Page 19 and 20: [1] Formation pages 18 - 19 — Lab
Page 21 and 22: [1] Formation pages 20 - 21 — SPE
Page 23 and 24: [1] Formation pages 22 - 23 — org
Page 25: [1] Formation pages 24 - 25 textile
Page 29 and 30: [1] Formation pages 28 - 29 Parmi l
Page 31 and 32: [1] Formation pages 30 - 31 [1.7] F
Page 33 and 34: [2] Pôle documentaire [2] Pôle do
Page 35 and 36: [2] Pôle documentaire pages 34 - 3
Page 37 and 38: [2] Pôle documentaire pages 36 - 3
Page 39 and 40: [3] Ressources informatiques pages
Page 41 and 42: [4] Communication pages 40 - 41 [4]
Page 43 and 44: [4] Communication pages 42 - 43 vis
Page 45 and 46: [4] Communication pages 44 - 45 Gr
Page 47 and 48: [4] Communication pages 46 - 47 [4.
Page 55 and 56: [5] Vie administrative pages 54 - 5
Page 69 and 70: [6] Travaux fournitures et prestati
Page 77 and 78:
[6] Travaux fournitures et prestati
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Annexes pages 88 - 89 Carré Isabel
Page 91 and 92:
Annexes pages 90 - 91 Melchy Victor
Page 93 and 94:
Annexes pages 92 - 93 Annexe 10 Mem
Page 95 and 96:
Annexes pages 94 - 95 Di Napoli Luc
Page 97 and 98:
Annexes pages 96 - 97 Sunvisson Kar
Page 99 and 100:
Annexes pages 98 - 99 Design graphi
Page 101 and 102:
Annexes pages 100 - 101 Bruno Pucci
Page 103 and 104:
Annexes pages 102 - 103 Annexe 13 E
Page 105 and 106:
Annexes pages 104 - 105 Annexe 14 C
Page 107 and 108:
Annexes pages 106 - 107 spectacle v
Page 109 and 110:
Annexes pages 108 - 109 canada —
Page 111 and 112:
Annexes pages 110 - 111 Annexe 18 S
Page 113 and 114:
Annexes pages 112 - 113 Les collect
Page 115 and 116:
Annexes pages 114 - 115 La reliure
Page 117 and 118:
Annexes pages 116 - 117 Matières r
Page 119 and 120:
Annexes pages 118 - 119 ticiper aux
Page 121 and 122:
Annexes pages 120 - 121 Annexe 22 C
Page 123 and 124:
Annexes pages 122 - 123 1 er avril
Page 125 and 126:
Annexes pages 124 - 125 Annexe 24 B
Page 127 and 128:
Annexes pages 126 - 127 suppléants
Page 129 and 130:
pages 128 - 129
Page 131 and 132:
pages 130 - 131
show all

Rapport d'activité 2010 de l'École nationale supérieure des ... - EnsAD

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?