rapport d'activités - L'espace de l'art concret

Projet rencontre avec unSartouxartiste en résidence à Mouans-Octobre 2004Axel RohlfDans le cadre du 17 ème festival du livre de Mouans-Sartoux, uneclasse de CE2 de l’école l’Orée du Bois avait a été invité àdécouvrir l’atelier de l’artiste dans le village, puis a participé àdes activités conçues par l’artiste lui-même autour de sadémarche de peintre et de la poésie concrète. Tour à tourchacun explore l’univers de la lettre, du mot et du geste qui letrace.« Pour te remercier de cette journée Je fais disparaîtreensoleillée et colorée,le motnous t’offrons ces lignes ondulées »à l’aide d’une brosse et d’une passoire.Projet CLIS : atelier peintureAvec 9 enfants d’une classe de Cannes en intégrationscolaire.Ce projet personnalisé à destination des enfants endifficulté proposait, à partir d’une simple consignegénérale donnée à tous lors de la première séance, uneapproche adaptée aux possibilités de chacun. La qualitéde cette expérience permet d’aider ces enfants à être deplus en plus « présents » et conscients de la réalité de leurspotentiels.A chaque nouvelle peinture se continue l’histoire……par un détail grossi, agrandi ou….A chaque nouvelle peinture l’histoire se continuait par undétail grossi, agrandi ou une suite d’évènementsracontés en peinture... qui demandait à l’enfant de plusen plus de concentration, d’attention, d’application etd’effort.Parallèlement, une rencontre avec les œuvres desexpositions du château était organisée en fin de cessionde manière à permettre à l’enfant de réaliser laconfrontation avec une ‘’œuvre d’artiste’’, après avoir‘’joué’’ à l’artiste lui-même.e s p a c e d e l ’ a r t c o n c r e t – r a p p o r t d ’ a c t i v i t é 2 0 0 4 25PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com