UIL Nexus - UNESCO Institute for Lifelong Learning

chez McDonald’s, grande entreprise multinationale comptant un effectif de plus d’un million de personnesdans le monde.Arne Carlsen, directeur de l’UIL, a présenté les nouvelles Lignes directrices de l’UNESCO pour lareconnaissance, la validation et l’accréditation des acquis de l’apprentissage non formel et informel, qui ontété particulièrement bien accueillies par les praticiens nord-américains présents. M. Carlsen a développé endétail « L’éducation avant tout », la nouvelle initiative éducative lancée par le Secrétaire général des NationsUnies, ainsi que la disparité entre l’acquisition de compétences et les besoins de subsistance. Des études decas tirées d’Afrique du Sud, du Canada et d’Irlande ont été débattues lors d’une conférence en ligne sur lescadres nationaux de qualifications et les systèmes d’apprentissage tout au long de la vie en rapport aux Lignesdirectrices de l’UNESCO.Anticiper l’apprentissage des adultes pour remédier à l’inadéquation des compétencesL’UIL a été invité à participer à la Réunion européenne de haut niveau surl’anticipation des compétences dans l’apprentissage des adultes (EMSAAL),tenue du 12 au 14 septembre 2012 à Turin (Italie). Le projet EMSAAL vise àcréer un forum pour échanger les connaissances et découvriréventuellement de nouvelles approches. Cette réunion avait pour butd’identifier les mécanismes qui permettent une anticipation efficace descompétences nécessaires chez la main-d’œuvre adulte, ainsi que lesmoyens de faire remonter l’information pertinente vers la conception dessystèmes d’apprentissage des adultes.Cette réunion de trois jours a débouché sur une série de recommandations que chaque pays reprendra à soncompte et qui consistent à coordonner de manière efficace l’implication des divers intervenants, adapter lessystèmes d’apprentissage des adultes pour les aligner sur les besoins en main-d’œuvre et créer des banquesde données nationales sur la recherche en apprentissage des adultes.Les discussions qui ont eu lieu pendant la réunion, donneront lieu à un rapport succinct qui systématisera lestravaux de recherche présentés, restituera l’essentiel des débats et exposera les approches préconisées et lesrecommandations émises. Mme Angela Owusu-Boampong a représenté l’UIL à cette réunion et y a coordonnéune séance de travail sur « l’analyse coûts-bénéfices dans l’éducation des adultes ».La réunion EMSAAL a été organisée par le Centre international de formation (CIF) de l’OrganisationInternationale du Travail (OIT) et parrainée dans le cadre des mesures d’accompagnement du programmeGrundtvig. Elle a rassemblé plus de 85 participants venus de 27 pays d’Europe, dont des décideurs et desreprésentants d’institutions nationales de formation professionnelle, d’établissements publics et privés del’éducation des adultes, d’observatoires du marché du travail et d’universités.Pour plus d’informations : http://emsaal.itcilo.org/Amérique latine et CaraïbesInauguration prochaine de l’Observatoire de l’éducation des jeunes et des adultes en Amériquelatine/CaraïbesL’UIL ainsi que l’Institut national mexicain pour l’éducation desadultes (INEA), le bureau de l’UNESCO du Mexique et le bureaumexicain de l’Organisation des États ibéro-américains pourl’Éducation, la Science et la Culture (OEI) ont participé du 14 au 16novembre 2012 à Mexico à une session de travail, en vue préparerle lancement du site Internet de l’Observatoire. Ce dernier s’inscritdans le suivi de CONFINTEA VI pour la région Amérique latine/Caraïbes.Les principales fonctions de l’Observatoire ont été définies lors de cette session :1. Collecter et diffuser l’information objective, fiable et pertinente sur la situation et les progrès del’éducation des jeunes et des adultes dans la région.2. Procéder au suivi des politiques publiques en matière d’éducation des jeunes et des adultes dans larégion.3. Élaborer un réservoir de données en vue d’études comparatives.L’Observatoire contribuera en outreà instaurer et renforcer les liens entre les divers systèmes d’information sur l’éducation des jeunes et14