UIL Nexus - UNESCO Institute for Lifelong Learning

Revitalisation de l’alphabétisation des adultes et des jeunes au NigériaDans le but d’analyser la mise en œuvre d’activités menées dans le cadre deprojets au cours de l’année 2012 et de développer un plan de travail pour 2013,l’UNESCO Abuja et la commission nigériane nationale pour l’alphabétisation àgrande échelle, l’enseignement aux adultes et l’éducation non formelle (NationalCommission for Mass Literacy, Adult and Non-Formal Education ou NMEC) ontorganisé une réunion les 27 et 28 novembre 2012 à Abuja, au Nigéria. Cetévénement a réuni environ 30 participants, notamment des responsables dugouvernement travaillant pour différentes entités comme le ministère de l’Éducation, la Commissiond’éducation de base universelle (Universal Basic Education Commission), la Commission nationale pourl’éducation nomadique (National Commission for Nomadic Education) et la commission nationale de l’UNESCOmais aussi des organisations non gouvernementales et des partenaires internationaux de développement.Outre la participation à cet effort de collaboration, l’UIL accueillera en 2013 dix chercheurs nigérians àHambourg, en Allemagne, afin de les aider à développer des projets et de rechercher des preuves visant àenrichir le projet général de revitalisation de l’alphabétisation des adultes et des jeunes. Cette initiative serafinancée par une subvention spéciale d’un montant de 50 000 euros accordée à l’UIL par l’ambassadeur duNigéria. Grâce à cette somme, les érudits nigérians pourront se pencher sur les défis à relever en matièred’alphabétisation.L’équipe de l’UNESCO en charge de l’organisation technique de la réunion menée par le directeur du bureaude l’UNESCO à Abuja était composée de spécialistes responsables du programme provenant du Siège del’UNESCO, de l’UNESCO BREDA, du Bureau de l’UNESCO à Abuja et de l’UIL. La réunion a été inaugurée par lesecrétaire d’État nigérian à l’Éducation, Nyesom Wike. Après la rencontre, il a également reçu les équipes del’UNESCO et de la NMEC afin de leur présenter les résultats obtenus et l’engagement du gouvernementnigérian pour relever les importants défis nationaux en matière d’alphabétisation. Au Nigéria, qui compteparmi les pays les plus peuplés au monde (E-9), 40 millions de jeunes et d’adultes sont analphabètes, selon lesestimations, et environ 10 millions d’enfants sont déscolarisés.En mai 2011, le gouvernement nigérian et l’UNESCO ont conclu un protocole d’accord dans le but de lancer unprojet de trois ans intitulé « Revitalisation de l’alphabétisation des adultes et des jeunes au Nigéria ».Ce projetest financé par un fonds-en-dépôt auto-bénéficiaire de 6,5 millions de dollars américains. Son principal objectifest de revitaliser l’alphabétisation des adultes et des jeunes au Nigéria tout en renforçant l’engagement et lescapacités permettant d’optimiser et d’accélérer les efforts nationaux en matière d’alphabétisation. Suite à laréunion, un plan d’action a été développé pour l’année 2013 afin de fournir à l’ensemble des acteurs du projetune feuille de route précise en vue de revitaliser l’alphabétisation au Nigéria. La mise en œuvre des activitésplanifiées bénéficiera d’une aide technique de la part de l’équipe de l’UNESCO.Atelier sur les programmes pour l’emploi des jeunes AfricainsL’UIL a été invité à présenter son programme d’alphabétisation et de formation auxcompétences pour la vie courante des jeunes vulnérables à l’Atelier régional 2012Développer les capacités à réaliser des programmes pour l’emploi des jeunesAfricains (2012 Regional Workshop on Enhancing Delivery Capacities of YouthEmployment Schemes in African countries). Répondant à l’appel du Cadre d’actionde Belém à traiter les besoins éducatifs des jeunes et des adultes dans un systèmeholistique et général d’apprentissage et d’éducation tout au long de la vie, l’UIL a entamé une démarche derecherche et de dialogue stratégique, en vue de perfectionner les capacités des États membres de l’UNESCO àréduire les obstacles à l’éducation de base rencontrés par les jeunes.L’Institut Africain de Développement, qui fait partie du Groupe de la Banque africaine de développement(BAfD), a organisé cet atelier de cinq jours à Lagos (Nigéria) pour un partage d’expériences dans le domaine del’emploi des jeunes en Afrique. Il a rassemblé une quarantaine de participants venus de divers pays ducontinent, tels que l’Égypte, le Ghana, le Kenya, le Libéria, le Nigéria et la Tanzanie, ainsi que des délégués duRéseau pour l’emploi des jeunes (YEN), de l’Organisation Internationale du Travail (OIT) et de la Fondationinternationale pour la jeunesse (IYF).Du 15 au 19 octobre 2012 ont été exposés des programmes et projets mis en place par des organismes privéset publics, organisations de la société civile et agences internationales, qui ont suscité des débats fructueux etdes perspectives de coopération. Les initiatives présentées visent toutes à améliorer de manière généralel’emploi des jeunes, mais traitent la question sous différentes perspectives et dans des contextes variés. MmeAnna Bernhardt de l’UIL a souligné la nécessité d’aborder les besoins éducatifs des jeunes et des adultes àpartir d’un système holistique et global d’apprentissage tout au long de la vie. Lors d’une session interactive detravail en groupes, les participants ont été éclairés sur les notions de l’alphabétisation entendue comme4