PAYSAGES 2020

SUR NOTRE PAGE COUVERTURE
Marc
Fauteux
Architecte
paysagiste
Une cour verte à l’image
d’une vision progressive
de l’éducation
L’aménagement de la cour de
l’école Nouvelle-Querbes de
Montréal, qui a mérité à ses
concepteurs un Prix d’excellence
de l’AAPC en 2015, est le fruit
d’un travail collaboratif entre
la firme Fauteux et associés
et un comité de « cour verte »
composé d’enfants, de parents
et de membres de l’école, de
l’arrondissement Outremont
(Montréal) et de la collectivité.
Chef de file en matière d’éducation alternative, l’école voulait se
doter d’une cour à son image et dans le respect de sa philosophie
: novatrice, verte et durable. Le concept architectural s’est
inspiré du projet éducatif de l’école, qui consiste à offrir un terrain
de découverte éveillant la créativité et favorisant le développement
de l’autonomie des enfants. Le paysage devient ainsi un espace
ludique et polyvalent qui renforce l’appréciation des lieux.
Grâce à ses aménagements privilégiant la proximité de la nature
et à son caractère environnemental exemplaire, ce projet phare a
rapidement mobilisé toute la collectivité en s’inscrivant dans un
tout, soit l’amélioration de la qualité de vie des enfants, le verdissement,
le développement durable, des mesures d’apaisement de
la circulation et la promotion du transport actif.
Accès sécuritaire et transport actif
Une cour plus verte et plus durable mérite que l’on puisse aussi s’y
rendre de façon verte et durable. Les accès au site ont donc été
revus afin qu’ils soient sécuritaires et invitants pour les petits piétons
et cyclistes. Les trottoirs ont été élargis et des saillies ont été aménagées
aux intersections des rues. Plus de 100 supports à vélos ont
été installés au périmètre de la cour. L’arrondissement a donc pris
part à ces solutions, et plusieurs exercices de communication et de
sensibilisation ont été réalisés auprès de la communauté riveraine.
Biodiversité et gestion optimale des eaux pluviales
Pour l’ombre qu’ils procurent, les arbres ont une place de choix,
les espèces indigènes étant favorisées. Pour l’équilibre, on retrouve
aussi (protégées du piétinement par de petites balustrades) des
strates herbacées et arbustives qui produisent des fruits comestibles
et attirent les butineurs, les oiseaux et les autres gourmands!
Quant au drainage, les surfaces de copeaux de bois, les lits de
plantation et les puits de gravier permettent un maximum d’infiltration
et de rétention naturelle de l’eau de pluie dans le sol. On
épargne ainsi les canalisations publiques déjà saturées, on évite les
structures de drainage coûteuses et, surtout, l’eau recueillie profite
aux plantes et au rafraîchissement de l’air ambiant.
Jeux libres, initiative et créativité
Au-delà des traditionnels terrains de foot et de ballon chasseur,
on retrouve d’abord un environnement aménagé de forme libre.
Plusieurs sous-espaces offrent la possibilité d’activités improvisées
et sans règles, de la lecture tranquille tout seul à la conversation à
deux ou trois et aux rassemblements de petits groupes. Pirouettes,
théâtre ludique, caucus de classe... tout est possible!
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