PAYSAGES 2020
PAYSAGES est la revue annuelle de l'Association des architectes paysagistes du Québec. Cette 15e édition porte sur l'aménagement des cours d'école. De l'importance de tenir compte du point de vue des différents intervenants, aux défis que représentent l'aménagement d'une cours d'école en passant par des études de cas et les approches à l'internationale. PAYSAGES 2020 illustre bien la contribution des architectes paysagistes dans la conception et la création d’espaces en milieu scolaire répondant aux besoin des enfants, des enseignants et de la communauté.
PAYSAGES est la revue annuelle de l'Association des architectes paysagistes du Québec. Cette 15e édition porte sur l'aménagement des cours d'école. De l'importance de tenir compte du point de vue des différents intervenants, aux défis que représentent l'aménagement d'une cours d'école en passant par des études de cas et les approches à l'internationale. PAYSAGES 2020 illustre bien la contribution des architectes paysagistes dans la conception et la création d’espaces en milieu scolaire répondant aux besoin des enfants, des enseignants et de la communauté.
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ASSOCIATION<br />
RÉALISATIONS<br />
7 Conseil et comités de l’AAPQ<br />
9 Mot de la présidente<br />
Isabelle Giasson<br />
11 Mot du directeur général<br />
Bernard Bigras<br />
14 Activités 2019<br />
20 Colloque de l’AAPQ<br />
26 Nos collaborateurs<br />
78 Lauréats 2019<br />
28 Une cour verte à l’image d’une<br />
vision progressive de l’éducation<br />
Marc Fauteux<br />
30 Les 1 000 facettes<br />
d’une cour d’école<br />
Marie-Bernard Pasquier<br />
54 Lab-École – La participation<br />
des architectes paysagistes<br />
Marie-France Turgeon<br />
RÉPERTOIRES<br />
87 Nouveaux membres<br />
34 La cour de l’école secondaire<br />
Camille Ménard<br />
58 Une cour polyvalente et animée<br />
au cœur d’un milieu de vie et d’un<br />
parcours d’apprentissage riches<br />
Selma Laroussi et Geneviève Tremblay<br />
62 L’implication communautaire pour<br />
l’embellissement de la cour d’école<br />
Camille Trillaud-Doppia<br />
90 Liste des bureaux<br />
95 Index des annonceurs<br />
40 Les défis de la nouvelle cour d’école<br />
Éric Fleury<br />
44 La cour d’école, c’est le début<br />
de l’aventure<br />
Malin Anagrius, Kathleen Dumont,<br />
Julie Perreault et Marie-Claude Robert<br />
64 L’expérience européenne en<br />
aménagement pour la jeunesse<br />
Malaka Ackaoui<br />
48 Oui dans ma cour!<br />
Le jeu, un élément<br />
sérieusement important<br />
Josée Labelle<br />
68 Machi-hoiku et Satoyama<br />
Andrew Harvey<br />
72 Camp en architecture de paysage<br />
pour enfants<br />
Emmanuelle Tittley
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