Rapport de l'atelier national des coordonnateurs - cssspnql

Recommendations

Info

Problèmes communs Solutions possibles • Mise en oeuvre retardée à cause des approbations tardives; changement du calendrier de mise en oeuvre du projet. • Problèmes relatifs à l’enveloppe de l’adaptation du FTSA; on craint que cette enveloppe ne soit pas conforme à la vision des Premières nations en matière de santé autochtone. • Problèmes de ressources humaines – trouver la personne dont le profil convient à l’emploi (tenir compte des qualifications sur les plans culturel et technique). • Entamer des discussions avec les membres de la communauté et s’inspirer des travaux déjà réalisés. • Travailler avec la province afin d’adapter les activités de planification, les documents et les programmes en conséquence. • Obtenir la participation du groupe consultatif du projet et du groupe de travail des aînés; • Renégocier les salaires lorsqu’il est prouvé qu’ils constituent un obstacle à l’embauche de candidats qualifiés. • Apprendre à travailler différemment. • Se familiariser avec différents mécanismes et différentes terminologies, p. ex. apprendre : o de nouveaux acronymes, o comment travailler dans différents contextes (autorité sanitaire régionale, comité directeur, etc.) • Communiquer avec les populations vivant à l’extérieur des réserves. • Mener des recherches au sein d’une communauté et faire face aux conséquences de recueillir des données et de quitter ensuite la communauté. • Utiliser des canaux multiples pour diffuser l’information, y compris les conseils communautaires de santé, les universités, les centres communautaires des bandes, etc. • Parler en toute franchise avec les membres de la communauté à propos de l’approche de la recherche et obtenir de l’aide à ce sujet. On a ensuite demandé aux participants de préciser toute information supplémentaire dont ils auraient besoin et qui faciliterait leur travail relatif au FTSA. Les participants sont intéressés à recevoir l’information suivante : � Obtenir des renseignements plus clairs sur les rôles et les responsabilités, particulièrement en ce qui concerne la personne qui reçoit le financement et le type d’activité qui fera l’objet du financement (p. ex. les rôles/les attentes des provinces, des autorités sanitaires régionales, des organismes et des communautés autochtones). � Obtenir plus d’information sur les partenariats et sur les stratégies visant à faire en sorte que les intervenants travaillent ensemble, notamment les techniques de soutien des projets axées sur une attitude discrète et ouverte aux idées des autres. Les participants ont exprimé un intérêt pour l'organisation d'ateliers régionaux similaires à l'atelier national afin d'encourager la création de partenariats sains. � Entamer des discussions sur les ressources humaines et les techniques d’embauche des coordonnateurs de projets, et sur des stratégies de mise en oeuvre de projets, par exemple la manière de maintenir le rythme de croisière d’un projet après une interruption des activités. 16
Les méthodes de création et de renforcement des relations ont aussi fait l’objet de discussions. Les participants ont parlé de la nécessité de définir des objectifs, d’obtenir la participation de personnes clés au projet et de favoriser le dialogue; ils ont aussi reconnu qu’il existait un défi : celui d'atteindre un équilibre entre les aspects linéaires comme le suivi des échéances et des exigences des programmes et les aspects non linéaires associés à la création de relations. Enfin, on a demandé aux participants de réfléchir et de communiquer leurs opinions sur la forme que pourrait prendre le programme qui succédera au FTSA. Le résultat de cette discussion est présenté dans la section Conclusion et prochaines étapes du présent rapport. Le FTSA dans les communautés du Nord et les communautés éloignées Cette séance était animée par Soha Kneen, chercheuse principale, Inuit Tapiriit Kanatami, et par Amanda James, analyste principale des politiques, Secrétariat du FTSA, Santé Canada. L’objectif de cette séance était d’échanger de l’information sur les questions et les problèmes qui concernent précisément le FTSA dans les communautés du Nord et les communautés éloignées. Les participants ont déterminé les principaux problèmes et questions suivants et ont entamé une discussion à ce sujet : Délais � Les élections fédérales/provinciales ont entraîné des retards dans la mise en oeuvre des projets. � Tous les participants ont exprimé un message clair, soit qu’ils ont besoin de plus de temps pour terminer leurs projets. Information et communications � Il faut améliorer les canaux de communication et l’information doit circuler de manière plus efficace entre les différents partenaires de manière à développer les relations (il faut mettre l’accent surtout sur l’amélioration des communications dans les territoires et aussi entre les différentes régions et l’administration centrale). Compétences � La pénurie de candidats compétents est un problème important dans les communautés rurales ou éloignées et dans les communautés du Nord, particulièrement lorsqu’il s’agit de trouver des coordonnateurs de projets qui possèdent l’ensemble de compétences adéquat. � Les communautés doivent souvent embaucher des consultants ou des employés à temps partiel – une telle situation entraîne une augmentation des coûts et des inégalités lorsque les consultants reçoivent un traitement qui est plus élevé que celui offert aux membres de la communauté. 17
Page 1 and 2: Atelier national des coordonnateurs
Page 3 and 4: Résumé L’atelier national des c
Page 5 and 6: Introduction L’atelier national d
Page 7 and 8: Section 1 : Aperçu des présentati
Page 9 and 10: Il a noté que les Autochtones ne d
Page 11 and 12: protocoles de communication étaien
Page 13 and 14: • tenir compte des priorités des
Page 15 and 16: à l’atteinte d’au moins un de
Page 17 and 18: Un ensemble clé de problèmes port
Page 19: 1) Quel projet ou mesure vous procu
Page 23 and 24: Gestion de l’information sur la s
Page 25 and 26: Figure 3 Granville Island, Vancouve
Page 27 and 28: • Chez les fournisseurs de soins
Page 29 and 30: logistique (endroit plus accueillan
Page 31 and 32: L’atelier national des coordonnat
Page 33 and 34: Annexe B - Liste des séances thém
Page 35 and 36: Présentateurs : D re Judith Bartle
Page 37 and 38: Intégration et coordination des se
Page 39 and 40: Endroit : Hôtel Marriott - salle G
Page 41 and 42: Last Name / Nom de Famille First Na
Page 69 and 70: Nom Organisation Titre Adresse Tél
Page 71 and 72:
Annexe F - Liste des affiches « To
Page 73:
Annexe G - Liste d’acronymes ACS
show all

Rapport de l'atelier national des coordonnateurs - cssspnql

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?