15.02.2014 Views

Multikulturalizmus – orosz zsidók Izraelben - Or-Zse

Multikulturalizmus – orosz zsidók Izraelben - Or-Zse

Multikulturalizmus – orosz zsidók Izraelben - Or-Zse

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2. Bemutatni kívánom, hogy hogyan erısödött meg, teljesedett ki az izraeli társadalom<br />

multikulturalitása a bevándorolt <strong>orosz</strong> zsidók által a szellemtörténet, a politika, a<br />

nyelvpolitika, a nyelvtudomány, a pedagógia aspektusából.<br />

3. Rámutatni kívánok arra, hogy a nyelvi pluralizmus, a multilingvalitás hogyan hat a<br />

nyelvtanulásra, a nyelvi kultúrára, mint motiváló erı, mint szemléletformáló tényezı.<br />

Hipotézisek:<br />

1. Az <strong>orosz</strong> bevándorlók erısítették megjelenésükkel <strong>Izraelben</strong> a másság elfogadását, új<br />

szubkulturális formák kialakulását.<br />

2. Az <strong>orosz</strong> bevándorlók jelentıs súllyal kapcsolódtak be a gazdasági életbe, többségük fontos<br />

szerepet tölt be a pénzpiaci szervezetekben.<br />

3. Az <strong>orosz</strong> bevándorlók termékenyen hatottak integrálódásuk folyamán Izrael kulturális,<br />

tudományos életére.<br />

4. A multikulturalitás és a modern felsıoktatás/nyelvoktatás kölcsönösen erısítik egymást.<br />

Kutatási módszer: A téma feldolgozásához a módszerek komplex tárházát alkalmazom:<br />

kvantitatív és kvalitatív módszerekkel, azaz a számszerő adatokat/statisztikai adatokat<br />

elemzem leíró statisztikai módszerekkel (másodelemzés), melyet minıségi módszerekkel<br />

(1. dokumentumelemzés és tartalomelemzés, 2. interjú: szóbeli és írásbeli,<br />

3. SWOT analízis) is alátámasztok. Ezen kívül használom még az esettanulmány módszerét és<br />

a kronológiai elemzés eljárását.<br />

Kutatási módszerként alkalmaztam a rendelkezésre álló dokumentumok, a tárgyhoz<br />

kapcsolódó anyagok, a külföldi és hazai szakirodalom, információbázisok adatainak<br />

tanulmányozását, elemzését, másodelemzését és értékelését.<br />

Problémafeltáró, elemzı és rendszerezı beszélgetéseket folytattam izraeli polgárokkal,<br />

beszélgettem <strong>Izraelben</strong> élı <strong>orosz</strong>okkal, Magyarországon tanuló izraeli diákokkal.<br />

<strong>Izraelben</strong> élı <strong>orosz</strong> ismerıseimnek naponta juttattam el e-mailben szójegyzékeimet,<br />

szólistáimat, hogy azokat az <strong>orosz</strong> szavakat bejelöljék, amelyek elterjedtek a héberben.<br />

Parallel Magyarországon élı és tanuló izraeli egyetemistákat teszteltem, és kérdeztem meg<br />

<strong>orosz</strong> szavak ismeretérıl, megértésérıl.<br />

A Szlepák család élettörténetének bemutatása narratív szóbeli interjú módszerével történt.<br />

Olyan eseményekrıl, élményekrıl beszéltek nekem Szlepákék az interjúk során, amelyek<br />

velük történtek. Ez felfogható biográfiai (életutat bemutató) és tematikusan fókuszált<br />

biográfiai narratív interjúnak is.<br />

- 5 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!