Tanítói kézikönyv tanmenetjavaslattal - Mozaik Kiadó

TANMENET
ÓRA TANANYAG TK. SZF.
7. A pénzhasználat gyakorlása a 20-as számkörben
Az óra elsõ részében végezzünk helyi érték szerinti bontásokat.
Vegyék elõ a játékpénzt! Elõször rakjanak ki 10 db 1 Ftost,
majd váltsák át 1 db 10 Ft-osra. Ezután rakják ki a számokat
10 és 20 között tízesekre és egyesekre bontva.
Differenciált foglalkoztatásra alkalmazható az egy mennyiség
többféle pénznemmel történõ kifizetése! A biztos számfogalommal
rendelkezõ gyerekek elõtt már nem kell, hogy a pénzek
szem elõtt legyenek.
Hányféleképpen tudod kifizetni? Írd le!
10. o.
8. Tízesátlépéses összeadás és kivonás
Két mûvelet helyett egy
A tízesátlépéses összeadással elsõ osztályban nagyon részletesen
foglalkoztunk. Ez egy bonyolult mûvelet, amit kezdetekben
lépésekre bontva oldottunk meg. Elsõ lépésben 10-re
pótoltunk, majd a tízhez hozzáadtunk a még fennmaradó másik
tagot.
A fokozatosság elvét az ismétléskor is érvényesítsük!
1. Elõször olyan háromtagú összeadásokat végeztessünk,
ahol az elsõ két tag összege 10.
Pl.: 9 + 1 + 2 = 12
Pl.: 8 + 2 + 7 = 17
Pl.: 7 + 3 + 4 = 14
2. Cselekedtetéssel ismételjük át a tízesátlépéses összeadást!
Pl.: 9 + 3 = 9 + 1 + 2 = 12
11. o. 8. o.
A tízesátlépéses kivonás felidézésénél is fokozatokkal dolgozzunk!
1. Végezzenek olyan kivonásokat, amelyeknek az eredménye
10.
Pl.: 17 - 7 = 10
10