Tanítói kézikönyv tanmenetjavaslattal - Mozaik Kiadó

TANMENET
ÓRA TANANYAG TK. SZF.
kül megtanulják, arra van szükség, hogy a kettes számsort
20-ig növekvõ és csökkenõ sorban is hiba nélkül tudják.
A tankönyvben minden szorzó és bennfoglaló tábla mellett
láthatunk egy számkígyót. Ide az adott szorzótábla
számsorát kell beírni.
7. A szorzótábla memorizálására végeztessünk változatos
feladatokat!
Ezek a feladatok segítenek a nem sorban történõ szorzások
és osztások gyakorlásában, az ismeretek más szituációban
történõ alkalmazásában is. Lehetõséget nyújtanak
a tanulók képességei alapján történõ differenciálásra is.
Amikor már emlékezetbõl mondják a szorzótáblát, akkor
a sorban elmondottak fejben tartását úgy segíthetjük, hogy
mutassák ujjaikon, hogy éppen hányadik szorzatnál tartanak.
Elõször csak növekvõ sorban, késõbb pedig csökkenõben is
próbálják végigmondani.
Célszerû a kis füzetbe is leíratni a szorzó és bennfoglaló táblákat,
hiszen a kapcsolatok lejegyzésével jobban rögzül a megtanulandó
ismeret.
86. Kettes bennfoglaló tábla felépítése és memorizálása
A bennfoglalás és a szorzás kapcsolata
Szöveges feladatok megoldása
A bennfoglaló táblák tanításakor is ugyanolyan fontos a számsor
növekvõ és csökkenõ sorban történõ gyors és hibátlan
felsorolása.
Mindenféleképpen gyakoroljuk az óra elején a megtanult
szorzótáblát! A tanítók eszközkészletében található egy nagy
mûanyag óra, aminek a hátlapján számok vannak. A kör közepére
tegyük ki a szorzás jelét, és azt az egyjegyû számot,
amelyik szorzótáblánál tartunk.
17. o.
A szorzótábla felidézése után képek segítségével értelmezzük
a bennfoglalást.
44