2011/2. szám - Irodalomtörténet
2011/2. szám - Irodalomtörténet
2011/2. szám - Irodalomtörténet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SCHEIN GÁBOR<br />
alapján – megpróbálta hosszú időre biztosítani politikai, gazdasági és kulturális<br />
hatalmát a Kárpát-medencében.<br />
Ugyancsak elkerülhetetlen – az itt vázolt elképzelések perspektívájából nézve<br />
pedig különösen az –, hogy tisztázzuk a viszonyunkat az irodalomtörténet-írás<br />
marxistának nevezett hazai hagyományaival, a velük kapcsolatban álló teljesítményekkel.<br />
A marxizmus ugyanis előírta az irodalmi jelenségek társadalomtörténeti,<br />
kontextuális megközelítését, az olvasást pedig egy történeti-szociális-etikai térbe<br />
is helyezte. A valóságos kontextusok megrajzolására azon ban ritkán kínált módot,<br />
mert felülírta őket az ideológia előre rögzített igazságaival. A marxista hagyományok<br />
alapos vizsgálata messze meghaladja ennek a tanulmány nak a kereteit, itt<br />
csupán a szükségessége rögzíthető egy megváltozott episzte mo lógiai helyzet né zőpontjából,<br />
mert az alternatív modernségek koncepciója felé ha ladva e hagyományok<br />
tükrében világosabban kirajzolódhat, miként érthető eb ben az esetben a kontextualitás.<br />
Az is nyilvánvaló, hogy azoknak a kutatóknak, és azoknak a kutatási<br />
irányoknak (a dekonstrukció, a posztkolonializmus és a femi nizmus bizonyos oldalai,<br />
Bourdieu és Giddens szociológiája stb.), akik és amelyek az alternatívákban,<br />
soknézőpontúan szemlélt korszakképek felvázolásáért tettek valamit, egyik kiindulópontjuk<br />
szintén Marx, illetve a Frankfurti Iskola filozófiája volt. A hatás és<br />
a marxizmusok továbbalakulása ma legerőteljesebben a nyugat-európai kulturális<br />
antropológia és szociológia tanszékek órakínálatán lát szik. Ezeket a marxizmusokat<br />
a kelet-európai változatoktól külön érdemes kezelni, még akkor is, ha az öszszefüggést<br />
éppen egy magyar, Lukács György kínos-fontos életműve jeleníti meg.<br />
E vizsgálat előtt most csupán annyi jelenthető ki biztonsággal, hogy az irodalomtudománynak<br />
kritikai tudománnyá kellene válnia, amely egyszerre képes<br />
reflektálni saját elbeszéléseinek ideológiai feltételezettségére és egy adott korszak<br />
szereplőinek, intézményeinek bonyolult és ellentmondásos kapcsolatokba rendeződő<br />
identifikációs eljárásaira, politikájára. A két aspektus együtt érvényesíthető.<br />
Hiszen foucault-i értelemben az irodalomtörténet-írás is ideologikus meghatározottságú<br />
diszkurzus, amely fennálló társadalmi rendszerekre támaszkodik, ugyanakkor<br />
a társadalmi cselekvés egyik formájaként képes e rendszerek kreatív használatára,<br />
képes olyan, szintén ideologikus jelölők (szimbólumok) létrehozására,<br />
amelyek befolyásolják, alakítják az alapjául szolgáló társadalmi rendszert. E folyamat<br />
megértése és kritikája a hermeneutikai tudás mozgósításával, egy másik korszak<br />
más diszkurzusainak tükrében lehetséges. Úgy vélem, ma éppen ez teheti az<br />
irodalomtudományt nélkülözhetetlen eszközzé annak érdekében, hogy a társadalom<br />
diszkurzív gyakorlatainak részesei (az irodalom is ezek egyike, akárcsak<br />
maga a politika) pontosabban értsék a társadalmi cselekvés játszmáinak szociokul<br />
turális hátterét.<br />
K ÁLMÁN C. GYÖRGY<br />
Reflexiók Schein Gábor dolgozatához*<br />
A következőkben az olvasó és a magam számára is megpróbálom rekapitulálni<br />
– ha nem is mindig Schein Gábor (a továbbiakban: SG) írásának rendjét követve<br />
– a szöveg gondolatmenetét, közben pedig (és ennek a szövegnek a végén)<br />
néhány problémára igyekszem majd rávilágítani.<br />
Nem egyszerű kibogozni – még ha a szerző igyekszik is írása elején megmagyarázni<br />
– a tanulmány célzatát. Feltesz egyrészt egy kérdést („Mi a narratív<br />
funk ciója a modernség fogalmának, és hogyan változik, ha az irodalomtudomány<br />
a műfaji innovációkhoz, a nyelv- és szubjektumszemlélethez kötött eszté ti kai<br />
szemlélet perspektíváit fel nem adva, de azokat a szubjektum társadalmi konstruált<br />
ságának szempontjaival kiegészítve, vagy az utóbbiakat fókuszba állítva alapvetően<br />
különböző történeteket kezd el mesélni a 20. század irodalmáról?” [204.]),<br />
mégsem látszik, hogy éppen erre keresné a választ (igaz, jelzi is, hogy erre a kérdésre<br />
– ma – nem tudunk válaszolni). Másrészt egy sor irodalomtörténet-írási<br />
próbálkozást tekint át hosszabban-rövidebben, amelyek nem is szükségképpen<br />
a mo dern fogalmára összpontosítanak, sőt. Szigorúan csak ideiglenesen és csakis<br />
a magam számára a szerteágazó dolgozat fő kérdésének azt tekintem, hogy<br />
hogyan lehet, hogyan érdemes, célszerű, gyümölcsöző irodalomtörténetet írni,<br />
milyen buktatókat kellene kikerülni, milyen más tudományokkal (aldisz cipli nákkal,<br />
megközelítésekkel) volna érdemes megtermékenyíteni az irodalomtörténeti<br />
vizsgálódást; emellett kritika alá veszi a jelenkori magyar irodalomtörténet-írás<br />
* Schein Gábor tanulmányának egy korábbi (de az itt közölttől lényegében alig különböző) vál tozatát<br />
<strong>2011</strong>. február 9-én megvitatta az MTA Irodalomtudományi Intézetének Irodalomelméleti<br />
és Modern Magyar Irodalmi Osztálya. Az ott elhangzottakból – többek között Angyalosi<br />
Gergely, Bezeczky Gábor, Kappanyos András, Rákai Orsolya, Szolláth Dávid, Veres András hozzászólásaiból<br />
– felhasználtam valamennyit, s ezért hálával tartozom, de minden felelősség az<br />
enyém. A Schein Gábortól származó idézeteket követő oldalszámok jelen folyóiratszámra vonatkoznak.<br />
226 IRODALOMTÖRTÉNET • <strong>2011</strong>/2 VITA 227