A Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum oktatói, kutatói
A Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum oktatói, kutatói
A Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum oktatói, kutatói
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Debreceni</strong> <strong>Egyetem</strong> Agrártudományi <strong>Centrum</strong> 107<br />
TALAJTANI TANSZÉK<br />
Dr. habil Kátai János egyetemi tanár, Dr. Csubák Mária<br />
egyetemi docens, Zsuposné dr. Oláh Ágnes egyetemi<br />
docens, Dr. Veres Edina egyetemi adjunktus, Sándor Zsolt<br />
tanszéki mérnök, Bessenyei Mihály tanszéki mérnök,<br />
nyugdíjasként: Dr. Helmeczi Balázs egyetemi tanár,<br />
professzor emeritus<br />
A tanszék bemutatása<br />
A Tanszéken egy habilitált egyetemi tanár, két egyetemi<br />
docens, egy fő egyetemi adjunktus és két fő tanszéki<br />
mérnök vesz részt a DE ATC MTK-n belül az oktató<br />
és kutató munkában. Az oktató munkában elsősorban<br />
az alap és alapozó A-tipusú tantárgyakat, valamint<br />
szakirányokhoz kapcsolódó B-típusú tárgyakat oktatunk.<br />
A Tanszéken a 2003-2004 tanévben három tudományos<br />
diákköri dolgozatot, valamint hat diplomamunkát<br />
készítő hallgató tevékenykedett. A Tanszék kutató<br />
munkájában egyrészt különböző kutatási projektekhez,<br />
másrészt tanszékekhez és intézményekhez kapcsolódó<br />
megállapodás keretében végez kutatást. A kutató<br />
munkában talajkémiai, talajbiológiai és alkalmazott talajtani<br />
kutatások folynak.<br />
A tanszék oktatási tevékenysége<br />
A Talajtani Tanszék oktatói egyetemi szakokon<br />
(agrármérnöki, agrár mérnöktanári, agrárkémikus<br />
agrármérnöki, élelmiszer minőségbiztosító agrármérnöki,<br />
környezetgazdálkodási agrármérnöki, gazdasági<br />
agrármérnöki, vidékfejlesztési agrármérnöki, geográfus<br />
és földrajz), főiskolai szakokon (kertészmérnöki,<br />
mezőgazdasági szakigazgatás szervező mérnöki,<br />
természetvédelmi mérnöki, vadgazda mérnöki,<br />
környezetmérnök ), valamint akkreditált iskolai rendszerű<br />
felsőfokú szakképzésben -AIFSZ- (hulladékgazdálkodási<br />
technológus) egyaránt végeznek oktató munkát. Az<br />
oktatómunka kiterjed továbbá a kiegészítő szakra,<br />
valamint a posztgraduális (környezettechnológiakörnyezetvédelem)<br />
és a PhD képzésre egyaránt. A<br />
tanszéken oktatott tantárgyak az alap és alapozó<br />
tantárgyak között az alábbiak: talajtan (talajkémia,<br />
talajfizika, talajbiológia, talajjavítás, talajvédelem,<br />
talajföldrajz, talajszennyezés, talajtermékenység,<br />
talajökológia), méréstechnika. A Tanszék oktatói<br />
választható B-tipusú tárgyakat hirdetnek meg a hallgatók<br />
számára, amelyeket rendszeresen felvesznek a hallgatók,<br />
ezek a következők: talajökológia, geológia alapjai,<br />
talajszennyeződés-talajminőség, talajjavítási módszerek,<br />
földértékelés.<br />
K+F tevékenység, pályázatok<br />
A tanszéken 2003-2004 között 3 OTKA pályázat keretében<br />
folyt az alapkutatás.<br />
1. Ásványi és szerves nitrogénformák változásának talaj<br />
mikrobiológiai összefüggései T 032343 számú OTKA téma<br />
(2000-2003). Témavezető: Kátai János<br />
A talajtípusok fizikai, kémiai és mikrobiológiai paraméterek<br />
alapján történő összehasonlító értékelése bizonyította,<br />
hogy a talajok szerves anyagának átalakulása<br />
nagymértékben függ a talajban lejátszódó mikrobiális<br />
folyamatoktól. Mivel a szerves anyag, így a szerves<br />
nitrogén vegyületek átalakulását nemcsak a benne<br />
élő szervezetek mennyisége és aktivitása, hanem<br />
számos ökológiai tényező és agrotechnikai eljárás is<br />
befolyásolja, így a kapott összefüggések nem minden<br />
esetben szignifikánsak, de általában tendencia jellegűek.<br />
A tenyészedényes kísérletek egyértelműen igazolták,<br />
hogy a tesztnövények számára kedvező víz- és tápanyag<br />
ellátottság a mikrobiológiai folyamatoknak is kedvezett.<br />
Ugyanakkor a nagyobb tápanyag ellátottsági szint<br />
törvényszerűen nem járt együtt az intenzívebb mikrobiális<br />
szerves anyag átalakulással. Vizsgálataink alapján<br />
kijelenthetjük, hogy a talajtípusok tápanyag-szolgáltató<br />
képességének és a talajmikrobiológiai folyamatok<br />
intenzitásának kapcsolata estenként lényegesen<br />
különbözött egymástól.<br />
Összefüggések a humuszsavak kémiai összetétele és a<br />
talaj biológiai aktivitása között. 038141 OTKA pályázat,<br />
(2001-2004).<br />
Témafelelős: Csubák Mária egyetemi docens,<br />
közreműködők: Zsuposné Oláh Ágnes egyetemi docens<br />
és Posta József egyetemi tanár.<br />
Vizsgáljuk különböző termőhelyről származó, eltérő<br />
genetikai főtípusba tartozó talajok esetében a<br />
humuszanyagok, valamint a talajok fizikai, kémiai,<br />
és biológiai tulajdonságai közötti összefüggéseket. A<br />
humuszsavak talajban és a természetes vizekben betöltött<br />
jelentősége ellenére kevés információval rendelkezünk<br />
kémiai szerkezetükre és-összetételükre vonatkozóan,<br />
vizsgálataink kiterjednek a humuszanyagok extrakciójára,<br />
valamint szerkezetének pontosabb megközelítésére is. A<br />
kutatás során elsősorban barna erdő-, csernozjom-, rétiés<br />
sztyeppesedő réti szolonyec talajok humuszanyagainak<br />
talajkémiai, valamint talajbiológiai vonatkozásait<br />
vizsgáljuk.<br />
3. A hagyományos és az ökológiai gazdálkodási<br />
rendszerek hatása a talaj biológiai aktivitására. F042568<br />
Ifjúsági OTKA.(2003-2006).<br />
Témafelelős: Veres Edina, közreműködők: Zsuposné<br />
Oláh Ágnes egyetemi docens és Kutassy Erika egyetemi<br />
adjunktus.<br />
Vizsgáljuk a hagyományos és az ökológiai gazdálkodási<br />
módok hatását a talaj biológiai aktivitására összehasonlító<br />
kísérletben, mészlepedékes csernozjom talajon. Mind<br />
a hagyományos, mind pedig az ökológiai gazdálkodási<br />
módon belül a vetésváltás és a tápanyagellátás hatását<br />
vizsgáljuk az összes csiraszámra, a fontosabb fiziológiai<br />
csoportba tartozó baktériumokra, a mikroszkopikus<br />
gombákra, valamint a mikroszkopikus gombák genus<br />
szerinti megoszlására, továbbá néhány talajenzim<br />
aktivitására, a CO2-termelésre, a biomassza szén<br />
mennyiségére és a terméseredményekre.<br />
A tanszék külföldi kapcsolatai:<br />
University of Reading, Department of Soil Science UK.,<br />
Rothamsted Experimental Station, UK., Wageningen<br />
University, Department of Environmental Sciences,<br />
Subdepartment of Soil Quality, and Department of<br />
Microbiology, NL., Netherlands Institute of Ecology,<br />
NL. nChiba University, Faculty of Horticulture, Japán.,<br />
University of Oradea, Nagyvárad., University of Nitra,<br />
Slovenska Pre’nohorpodarska.Universitate Rostock,<br />
Németország, University of Helsinki, Finnország,<br />
University of Zaragoza, Escuela Politechnica Superior de<br />
Huesca, Spanyolország<br />
Oktatók külföldi útjai:<br />
Csubák Mária Románia, University of Oradea, Részvétel<br />
konferencián, Csubák Mária, University of Uppsala