klik disini - Universitas Wiraraja Sumenep

lumal Kesehaton'Wi rorata Medikd' 55
dari jalur PMDP masuk dengan menggunakan
sehksi nilai akademik dan non akademik mereka
darisemester 1-5. Dan untuk penilaian darisetiap
sekolah pun berbeda- beda, karena setiap
sekolah memiliki sistem yang berbeda- beda
dalam memberikan penilaian terhadap siswanya,
yang semuanya tersebut ditetapkan dan
disusun berdasarkan rapat koordinasi dsekolah
tersebut masing- masing . Jadi seorang siswa
yang terbaik disekolah tersebut belum tentu
menjadi yang terbaik pada waktu berada di
kampus Kebidanan, semua tersebut hanya bisa
dilihat melalaui proses pembelajaran.
Menurut Diknas (2007) sistem penilaian
kelulusan/ penilaian hasil belajar SMU dilakukan
oleh pendidik, satuan pendidik dan pemerintah"
Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah dilakukan
dalam bentuk Ujian Nasional. Penilaian hasil
belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan,
bertujuan untuk memantau
proses dan kemajuan belajar peserta didik serta
untuk meningkatkan efektivitas kegiatan
pembelajaran. Sedangkan penilaian hasil belajar
oleh satuan pendidikan dilakukan untuk menilai
pencapaian kompetensi peserta didik pada
semua mata pelajaran. Kegiatan penilaian untuk
penilaian yang dilakukan oleh pendidik dan
satuan pendidik, tentunya tiap Sekolah Menengah
Umum mempunyai perbedaan yang
semuanya dilakukan dengan melalui rapat
Dewan Pendidik sesuai dengan kriteria- kriteria
yang telah ditetapkan.
b. PrestasiBelajar Mahasiswa Dlll Kebidanan Malang
semester llTahun Jaran 20082009 yang diterima
Melalui Jalur Seleki Test Uji Tulis
Untuk mahasiswa yang masuk melaluijalur
seleksi test uji tulis didapatkan hasil penelitian
bahwa sebagian besar yaitu 79,66Yo responden
mempunyai nilai IPK dalam kategori sangat
memuaskan, sebagian kecilyaitu 3,39% mempunyai
nilai IPK dalam kategori memuaskan.
Sama halnya dengan jalur PMDP berarti proses
belajar mengajar dikelas telah berjalan dengan
baik, serta adanya faktor pendukung lain yang
baik yang ikut mempengaruhi proses pembelajaran,
seperti dosen, fasilitas, tempat dan
materi. Tetapi tidak hanya itu saja jika kita lihat
secara keseluruhanpun nilai IPK yang diperoleh
mahasiswa yang masuk melaluijalur seleksites
uji tulis, hasilnya lebih bagus dari pada mahasiswa
yang darijalur PMDP, Mahasiswa yang diterima
melaluijalur seleksi tes uji tulis lebih benar- benar
tersaring dan lebih ketat, karena mereka harus
bersaing dengan sekian ribu peminat yang lain.
Mereka masuk dengan mengikutites bersama
yang dilakukan serentak oleh Departemen
Kesehatan. Sehingga bisa diketahui mana saja
calon mahasiswa yang benar- benar memiliki
prestasi dan minat yang besar.
Menurut Dinkes (2009) Pendidikan tenaga
kesehatan merupakan keterpaduan dari Sistem
Pendidikan Nasional dan Sistem Kesehatan
Nasional. Sesuai Peraturan Pemerintah Nomor
25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah
dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah
Otonom, pada Bab ll Pasal 2 disebutkan bahwa
bidang pendidikan dan kebudayaan tentang
penetapan persyaratan penerimaan, perpin-
dahan, sertifikasi siswa dan mahasiswa menjadi
kewenangan Pemerintah (Pemerintah Pusat).
Sehingga dengan demikian, kegiatan Seleksi
Fenerimaan Siswa/Mahasiswa Baru Pendidikan
Tenaga Kesehatan (Sipensimaru Diknakes) baik
teknis dan administrasi keuangan diselenggarakan
oleh Pemerintah Pusat, yaitu Badan Pengembangan
dan Pemberdayaan SDM
Kesehatan (BPPSDM Kes) melalui mekanisme
kemitraan dengan Dinas Kesehatan Propinsi,
Kopertis, Poltekkes dan lnstitusi Diknakes non
Depkes. Dan instistusijuga di beri kewenangan
untuk mengadakan penelusuran bakat atau
psikotes
Bagi institusi yang mernerlukan informasi
mengenai minat, bakat dan tingkat kemampuan
belajar calon peserta didik dapat menyelenggarakan
tes penelusuran bakat atau psikotes.
Penetapan institusi penyelenggara tes tersebut
dilakukan oleh panitia tingkat propinsi.
Hasil psikotes tersebut dapat dijadikan
pertim bangan dala m penetapa n kel ulusan siswa/
mahasiswa atau menjadi dokumen/informasi
dalam pembinaan siswa/mahasiswa dalam
proses belajar mengajar. (Dinkes, 2009)
c. Ferbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Dlll
Kebidanan Malang semester llTahun ajann 200V
2009 Yang Diterirna Melaluijalur PMDP dan Seleki
Tes Uji Tulis di Program Studi Dlll Kebidanan
Poltekkes Depkes Malang.