Skripsi Alpina Ilham Watermark

Recommendations

Info

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Surat Keputusan MGMP Kewirausahaan Jakarta Timur Lampiran 2 : Data Guru Kewirausahaan SMK Wilayah Jakarta Timur Lampiran 3 : Data Kegiatan MGMP Kewirausahaan Wilayah Jakarta Timur tahun 2009, 2010,dan 2012 Lampiran 4 : Data Kehadiran Guru pada Kegiatan MGMP Kewirausahaan Wilayah JakartaTimur tahun 2009 dan 2010 Lampiran 5 : Lembar Studi Dokumentasi MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur Lampiran 6 : Daftar Referensi Lampiran 7 : Pertanyaan wawancara Pengurus MGMP Kewirausahaan Wilayah Jakarta Timur Lampiran 8 : Pertanyaan wawancara Anggota MGMP Kewirausahaan Wilayah Jakarta Timur Lampiran 9 : Hasil Wawancara Drs. MPA. Saputra (Pengurus MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 10 : Hasil Wawancara Rina Kartika,S.Pd. (Pengurus MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 11 : Hasil Wawancara Siswanto, S.E. (Pengurus MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 12 : Hasil Wawancara Drs. Bukhari (Anggota MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 13 : Hasil Wawancara Hj. Eny Elastri,S.Pd. (Anggota MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 14 : Hasil Wawancara Sri Rahayu, S.E. (Anggota MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 15 : Hasil Wawancara Dra. Siti Nurdjanah Kusumaning (Anggota xi
MGMP Kewirausahaan SMK Negeri Wilayah Jakarta Timur) Lampiran 16 : Lembar Observasi Kegiatan MGMP Kewirausahaan Wilayah Jakarta Timur Lampiran 17 : Surat Permohonan Bimbingan <strong>Skripsi</strong> Lampiran 18 : Surat Izin Penelitian Lampiran 19 : Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian Lampiran 20 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Drs. MPA. Saputra Lampiran 21 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Rina Kartika,S.Pd. Lampiran 22 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Siswanto, S.E. Lampiran 23 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Drs. Bukhari Lampiran 24 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Hj. Eny Elastri,S.Pd. Lampiran 25 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Sri Rahayu, S.E. Lampiran 26 : Dokumentasi/ foto pada saat melakukan wawancara dengan Dra. Siti Nurdjanah Kusumaningsih Lampiran 27 : Biodata Penulis xii
Page 1: ANALISIS KEGIATAN MGMP DALAM PENGEM
Page 6 and 7: ABSTRAK Alpina Ilham, NIM : (111001
Page 8 and 9: KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirr
Page 10 and 11: 16. Sahabat terbaik dan selalu mene
Page 12 and 13: 2. Strategi Pengembangan Kompetensi
Page 14 and 15: BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesim
Page 18 and 19: DAFTAR SINGKATAN 1. Dikmenti : Dina
Page 20 and 21: 2 lain, tetapi juga mengemban misi
Page 22 and 23: 4 pendidikan yang diselenggarakan o
Page 24 and 25: 6 dijalankan. MGMP Kewirausahaan ti
Page 26 and 27: 8 kemampuan guru dalam mengoptimalk
Page 28 and 29: BAB II KAJIAN TEORI A. Kompetensi P
Page 30 and 31: 12 melaksanakan kegiatan pembelajar
Page 32 and 33: 14 hanya oleh guru saja. Maka dari
Page 34 and 35: 16 2. Ruang Lingkup Kompetensi Peda
Page 36 and 37: 18 ini, guru harus memahami dengan
Page 38 and 39: 20 peserta didik”. 13 Definisi te
Page 40 and 41: 22 bekal-ajar awal siswa”. 16 Kem
Page 42 and 43: 24 menyusun bahan pelajaran yang se
Page 44 and 45: 26 yang optimal”. 19 Dari pendapa
Page 46 and 47: 28 Pernyataan tersebut memberi makn
Page 48 and 49: 30 Lebih lanjut, Fachruddin dan Ali
Page 50 and 51: 32 Menurut Jamil Suprihatiningrum
Page 52 and 53: 34 penilaian bisa tepat dan terarah
Page 54 and 55: 36 Barnawi dan Mohammad Arifin meny
Page 56 and 57: 38 pengembangan dapat dilakukan bai
Page 58 and 59: 40 kegiatan bagi pengembangan keter
Page 60 and 61: 42 mendidik dan melaksanakan pembel
Page 62 and 63: 44 hubungan dengan masyarakat, pemi
Page 64 and 65: 46 Dari penjelasan mengenai rincian
Page 66 and 67:
48 Program yang terdapat dalam MGMP
Page 68 and 69:
50 keahlian khusus, seperti memaham
Page 70 and 71:
BAB III METODOLOGI A. Waktu dan Tem
Page 72 and 73:
54 1. Melakukan wawancara kepada pe
Page 74 and 75:
56 Wawancara ini dilaksanakan secar
Page 76 and 77:
58 d. Peran MGMP sebagai wadah peng
Page 78 and 79:
60 3. Waktu dan Nama Kegiatan yang
Page 80 and 81:
62 4. Membandingkan data hasil wawa
Page 82 and 83:
64 tersebut. Kegiatan memberikan us
Page 84 and 85:
66 B. Deskripsi Analisis dan Interp
Page 86 and 87:
68 bersedia menjadi pengurus MGMP,
Page 88 and 89:
70 diketahui secara umum, untuk men
Page 90 and 91:
72 pertemuan pengurus, yaitu membah
Page 92 and 93:
74 pengurus harus memahami terlebih
Page 94 and 95:
76 memiliki tanggung jawab terhadap
Page 96 and 97:
78 dipastikan waktu pelaksanaan unt
Page 98 and 99:
80 program inti saja karena MGMP Ke
Page 100 and 101:
82 c. Program dan Kegiatan bagi Pen
Page 102 and 103:
84 7. Program Inti Program Pengemba
Page 104 and 105:
86 yang akan dilakukan. Dan bagi gu
Page 106 and 107:
88 Kusumaningsih mengenai kegiatan
Page 108 and 109:
90 Dari penjelasan tersebut, member
Page 110 and 111:
92 Pada kegiatan MGMP yang dilakuka
Page 112 and 113:
94 kepada pihak sekolah dan guru-gu
Page 114 and 115:
96 Sama juga halnya dengan penjelas
Page 116 and 117:
98 untuk mempelajarinya secara bers
Page 118 and 119:
100 Kartika bahwa “MGMP Kewirausa
Page 120 and 121:
102 guru yang satu dengan lainnya m
Page 122 and 123:
104 e. Mengembangkan Kemampuan Mela
Page 124 and 125:
106 Kewirausahaan berupa arahan dan
Page 126 and 127:
108 dipresentasikan. Setelah kegiat
Page 128 and 129:
DAFTAR PUSTAKA Arifin, Mohammad dan
Page 130:
Sukmadinata, Nana Syaodih. Pengemba
Page 135 and 136:
39 /1539743646300004 ENY SETYOWATI
Page 137 and 138:
133 /6435744646200012 Drs. Richard
Page 139 and 140:
Lampiran 3 Laporan Kegiatan dan Keu
Page 141 and 142:
10. Oktober Mengikuti pelatihan pem
Page 143:
6. Juni Lanjutan RPP SK 3 KD 2 Lanj
Page 157 and 158:
Lampiran 7 Pertanyaan Wawancara Pen
Page 159 and 160:
Strategi yang dilakukan MGMP bagi p
Page 161 and 162:
Lampiran 8 Pertanyaan Wawancara Ang
Page 163 and 164:
Pihak yang bertanggung jawab dalam
Page 165 and 166:
Manajemen MGMP Kewirausahaan Dari p
Page 167 and 168:
tidak terjadinya miss communication
Page 169 and 170:
16. Mengapa banyak guru Kewirausaha
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Peran MGMP sebagai wadah pembinaan
Page 177 and 178:
pertemuan khusus bagi pengurus Iya
Page 179 and 180:
elum pernah karena terkait masalah
Page 181 and 182:
25. Bagaimana kegiatan dan strategi
Page 183 and 184:
Peran MGMP sebagai wadah pembinaan
Page 185 and 186:
Manajemen MGMP Kewirausahaan 4. Unt
Page 187 and 188:
Program MGMP dalam membina guru Kew
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
menentukan waktu yang tepat untuk m
Page 193 and 194:
Lampiran 12 Hasil Wawancara Anggota
Page 195 and 196:
Pelaksanaan Kegiatan MGMP Kewirausa
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Jakarta, 15 September 2014 Mengetah
Page 201 and 202:
dilakukan berkaitan dengan pencapai
Page 203 and 204:
14. Penghargaan apa saja yang diber
Page 205 and 206:
ancangan pembelajaran. Setelah wakt
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
MGMP Kewirausahaan Ketika saya men
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Lampiran 16 Lembar Observasi Kegiat
Page 223 and 224:
KEMENTERIAN AGAMA UIN JAKARTA FORM
Page 225 and 226:
Lampiran 20 Lampiran 21 Lampiran 22
Page 227:
Lampiran 27 BIODATA PENULIS Alpina
show all

Skripsi Alpina Ilham Watermark

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?