Skripsi lengkap - Digilib UIN Malang

dianggap berhasil. Dari segi itu, satu. Kemudian yang kedua,
proses pembelajaran, ternyata dengan adanya ini proses
pembelajaran bisa dilakukan lebih sederhana, lebih simple, lebih
lancar. Terus yang ketiga, tentu menyangkut, juga ini, beban yang
ditanggung dengan adanya fasilitas baru. Misalnya instalasi
listriknya, kemudian peralatannya dan lain-lain.” 173
141
141
Hal ini diperkuat dengan pernyataan Wakamad bidang Kesiswaan yang
peneliti dapatkan dari hasil wawancaran berikut ini:
“Otomatis dari ketersediaan sarana prasarana. Artinya setelah
disediakan, apakah bisa berfungsi optimal? seperti dulu ketika ada
TV-isasi. Setiap kelas dikasi TV. Diharapkan dipakai sebagai
media pembelajaran. Tapi karena kurang efektif, maka TV-TV itu
banyak yang ditarik. Nah, kalo sekarang, mungkin yang sesuai
dengan jaman sekarang, maka bukan televisi lagi eranya yaitu LCD
proyektor. Hal seperti itu kan harus mengikuti terhadap
perkembangan jaman.” 174
Sedangkan Bu Alwiyah, S. Ag menilai bahwa tolok ukur pengembangan
sarana dan prasarana pembelajaran adalah pada peran sarana dan prasarana
pembelajaran terhadap proses belajar mengajar.
“Tolok ukur sarana ya? Kan kami butuhnya sarana kan sesuai
dengan keperluan siswa ya, nak ya! Jadi tolok ukurnya ya, ya
sampai dimana sih peran sarana ini terhadap proses belajar
mengajar. Tolok ukurnya di situ, nak. Kata kanlah seperti tadi.
O…kertas putih, kok anak-anak jenuh sih sekiranya kertas warnawarni,
ya kan. Mungkin sarana yang laen, ya…. Kalo kita hanya
monoton tanpa sarana, seperti dahulu kala, itu ternyata juga anak
jadi, inikan anak jadi nggak stabil toh nak. Ndak kondusif. Dengan
sarana itu maka pola pikir lebih berkembang, anak lebih bisa enjoy.
Jika ketika psikis tenang kan dia mampu merespon dengan baik.
Nah, insya Allah dengan respon yang baik, kan aplikasinya jadi
baik juga. Sehingga hasil pendidikan jadi lebih baik.” 175
173 Wawancara dengan Drs. Abu Nasir, M. Ag (Wakil Kepala Madrasah bidang Kurikulum MAN
Bangil) pada 18 Maret 2009 pukul 09.10-09.26 WIB
174 Wawancara dengan Bustanul Arifin, M. Pd (Wakil Kepala Madrasah bidang Kesiswaaan MAN
Bangil) pada 20 Maret 2009 pukul 08.36-08.46
175 Wawancara dengan Alwiya, S. Ag (Guru) pada 18 Maret 2009 pukul 13.30-13.40