Skripsi lengkap - Digilib UIN Malang

Berikut ini penulis paparkan bagan menganai proses manajemen
perlengkapan sekolah:
5
Penghapusan
Gambar2. Proses Manajemen Perlengkapan Sekolah 78
Namun demikian, proses manajemen perlengkapan tersebut dapat
dijabarkan ke dalam lima tahapan sebagaimana yang telah diungkapkan oleh
suryosubroto. Adapun kelima hal yang harus dilakukan dalam pengembangan
sarana dan prasarana pendidikan yaitu:
a. Penentuan Kebutuhan
Penentuan kebutuhan ini dilakukan dengan cara melihat atau meneliti
kembali kekayaan yang telah ada. Segala bentuk peralatan dan pelengkapan,
juga fasilitas yang ada dilihat dan diterliti, kemudian disesuaikan dengan
78 Ibid, hlm.7
4
Inventarisasi
1
Pengadaan:
- Analisis kebutuhan
- Analisis anggaran
- Seleksi
- Keputusan
- Pemerolehan
3
Penggunaan dan pemeliharaan
77
2
Pendistribusian:
- Pengalokasian
- Pengiriman