Skripsi lengkap - Digilib UIN Malang
Skripsi lengkap - Digilib UIN Malang
Skripsi lengkap - Digilib UIN Malang
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
149<br />
149<br />
Sehingga, pohak-pihak yang terlibat dalam perencanaan pengembangan<br />
sarana dan prasarana pembelajaran di MAN Bangil adalah kepala madrasah, wakil<br />
kepala bidang sarana dan prasarana, wakil kepala bidang kurikulum, wakil kepala<br />
bidang kesiswaan, wakil kepala bidang humas, guru, penanggung jawab setiap<br />
unit, staff tata usaha, komite madrasah, dan wali murid. Pihak-pihak inilah yang –<br />
baik secara langsung maupun tidak langsung- berperan dalam perencanaan<br />
pengembangan sarana dan prasarana pembelajaran di MAN Bangil.<br />
Berikut ini peneliti sajikan bagan jalannya perencaaan pengembangan –<br />
sarana dan prasarana pembelajaran- di MAN Bangil<br />
Kepala Madrasah<br />
Para Waka<br />
Dewan Guru<br />
Staf TU<br />
Petugas lab.<br />
Draf perencanaan program<br />
Komite madrasah<br />
Setuju<br />
Tidak setuju<br />
Menjadi<br />
Program<br />
Madrasah<br />
Tidak<br />
menjadi<br />
Program<br />
Madrasah<br />
Gambar. 5: Alur Penyusunan Perencanaan Pengembangan Sarana dan Prasarana<br />
Pembelajaran di MAN Bangil<br />
Secara umum, penyusunan program pengembangan sarana dan prasana<br />
pembelajaran di MAN Bangil adalah didasarkan pada visi dan misi madrasah.<br />
Melalui visi dan misi inilah kemudian yang di-break down ke dalam renstra.<br />
Namun demikian, dasar pengembangan sarana dan prasarana pembelajaran di<br />
MAN Bangil, jika ditinjau dari sifatnya, terbagi ke dalam dua macam dasar