Modul 4 - P2KP

More documents

Recommendations

Info

<strong>Modul</strong> 19Topik: Evaluasi Proses dan Hasil BelajarPeserta mampu menyusun evaluasi pembelajaranKegiatan 1 : Menilai Perkembangan Belajar1 Jpl (45’)Bahan Bacaan:Menilai Proses dan hasil belajar• Kertas Plano• Spidol, selotip kertas dan jepitan besarPANDUAN PEMANDU | Pelatihan Penguatan BKM/UP/Relawan/Lurah – Tahun ke 4 59
Menilai Perkembangan Belajar1) Sampaikan kepada peserta, sesuai dengan tahapan pembelajaran yang sudah dibahassebelumnya , saat ini kita akan berdiskusi menyusun rencana penilaian perkembangan belajar2) Lakukan curah pendapat dengan peserta ,tanyakan kepada meraka :• Mengapa kegiatan belajar perlu dinilai?• Apa yang dinilai?• Siapa yang menilai?3) Refleksikan bersama – sama hasilnya dan beri penegasan – penegasan yang diperlukan4) Ajaklah peserta untuk berlatih membuat penilaian berdasrkan kepada rencana belajar yang sudahdibuat dalam pembahasan modul sebelumnyanRencana Belajar BKM “Gono Gini”MasalahTopik BelajarWaktuJumlah pertemuanTempatTujuan BelajarTopik pertemuan 1Topik Peretmuan 2Topik Pertemuan 3dst60 PANDUAN PEMANDU | Pelatihan Penguatan BKM/UP/Relawan/Lurah – Tahun ke 4
Page 1 and 2:
KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUMPROGRAMNA
Page 3 and 4:
Memahami Road Map Siklus Tk. Masyar
Page 5 and 6:
Modul 2Topik: Pengelolaan Pengaduan
Page 7 and 8:
Modul 3Topik: Pelayanan Publik dan
Page 9 and 10: . mengawasi pelaksanaan standar pel
Page 11 and 12: Konsep Pelayanan Dasar (MDGs) dan I
Page 13 and 14: 6) Pemandu mengajak peserta untuk m
Page 15 and 16: Menyusun Puzzle Siklus PNPM Mandiri
Page 17 and 18: Simulasi Penyusunan Mekanisme Peren
Page 19 and 20: Modul 7Topik: Informasi program nan
Page 21: Informasi Program Daerah1. Buka per
Page 24 and 25: Kemitraan dalam penanggulangan kemi
Page 26 and 27: Modul 9Topik : Manfaat Membangun Ke
Page 28 and 29: 7) Tuliskan jawaban-jawaban peserta
Page 30 and 31: Modul 10Topik: Memasarkan PJM Prona
Page 32 and 33: Berdasarkan pengalaman, penerapan s
Page 34 and 35: Modul 11Topik: Pengembangan Strateg
Page 36 and 37: Analisa Potensi Sendiri (BKM/LKM, R
Page 38 and 39: Identifikasi Hambatan Pengembangan
Page 40 and 41: 3) Tugaskan pesaerta untuk membuat
Page 42 and 43: Mengenali Proses Lobby & Negosiasi1
Page 44 and 45: Modul 14Topik: Tahapan dan Teknik D
Page 46 and 47: Modul 15Topik: Memetakan Kondisi KS
Page 48 and 49: Peran dan fungsi KSM• Sarana mend
Page 50 and 51: Modul 16Topik: Analisa Pemecahan Ma
Page 52 and 53: 4) Berilah kesempatan kepada wakil
Page 54 and 55: Memahami Tahapan Pembelajaran Masya
Page 56 and 57: Modul 18Topik: Identifikasi Kebutuh
Page 58 and 59: Komidi Putar―Jaga Warung. Disebut
Page 62 and 63: Aspek yang dinilaiKeterampilan ....
show all

Modul 4 - P2KP

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?