- Page 1 and 2:
ProgramTransformasiKerajaanPelan Ha
- Page 3 and 4:
ProgramTransformasiKerajaanPelan Ha
- Page 5:
erganding bahu bersama rakyat, sekt
- Page 8 and 9:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 10 and 11:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 12 and 13:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 14 and 15:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 16 and 17:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 18 and 19:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 20 and 21:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 22:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 25:
mereka dan tatacara yang betul untu
- Page 28 and 29:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 30 and 31:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 32 and 33:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 34 and 35:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 37 and 38:
Chapter Bab X1Memperkenalkan Subtit
- Page 39 and 40:
1.1 Pelan hala tuju ini menggambark
- Page 41 and 42:
Bagi membina momentum, GTP memberik
- Page 43 and 44:
Program ini tidak akan berjaya tanp
- Page 47 and 48:
Bab 2Cabaran MerealisasiWawasan 202
- Page 49 and 50:
• Kita akan menjadi masyarakat li
- Page 51 and 52:
2.2.2 Peningkatan pembangunan manus
- Page 53 and 54:
. Peningkatan kecekapan operasi: Co
- Page 55 and 56:
Kedua, walaupun Malaysia berjaya me
- Page 57:
ditangani dengan baik, ia akan menj
- Page 60 and 61:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 62 and 63:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 64 and 65:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 66 and 67:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 69 and 70:
Bab 4Membina 1Malaysia69
- Page 71 and 72:
Misi perpaduan kita bukan sekadar d
- Page 73 and 74:
Gambarajah 4.3Keterangkuman untuk m
- Page 75 and 76:
membina sebuah masyarakat yang prog
- Page 77 and 78:
Gambarajah 4.5Aspirasi 1MalaysiaCON
- Page 79 and 80:
Bahagian 3.3 menggariskan enam NKRA
- Page 81 and 82:
Hasil-hasil yang disasarkan oleh en
- Page 83 and 84:
Gambarajah 4.81Malaysia: Isu dan in
- Page 85 and 86:
Beberapa langkah awal telah pun dia
- Page 87 and 88:
Beberapa langkah awal sudah pun dia
- Page 89 and 90:
agama yang berdekatan antara satu s
- Page 91 and 92:
a. Memastikan penggalakan semangat
- Page 93 and 94:
4.6 Melaksanakan 1MalaysiaMemandang
- Page 95 and 96:
Kami sedar dan sedia maklum bahawa
- Page 99 and 100:
Bab 5Rakyat Didahulukan99
- Page 101 and 102:
Gambarajah 5.1Rakyat Malaysia palin
- Page 103 and 104:
• Sesi dialog dengan pemimpin sek
- Page 105 and 106:
Kajian kes A: Bagaimana transformas
- Page 107 and 108:
Kajian kes B: Bagaimana transformas
- Page 109 and 110:
Kajian kes C: Bagaimana transformas
- Page 111 and 112:
Bagaimana kehidupan keluarga ini be
- Page 113 and 114:
5.6 Kerajaan akan terus mendapatkan
- Page 115 and 116:
Bab 6Mengurangkan jenayah115
- Page 117 and 118:
walaupun unjuran awalan mencadangka
- Page 119 and 120:
Pada Oktober 2009, kita telah membe
- Page 121 and 122:
Gambarajah 6.5Kecurian kereta, peca
- Page 123 and 124:
Gambarajah 6.6Tindakan bersama anta
- Page 125 and 126:
• Memperbaiki program pemulihan d
- Page 127 and 128:
Kami juga akan melancarkan sebuah t
- Page 129 and 130:
• 1 Isirumah, 1 Sukarela merupaka
- Page 131 and 132:
waktu laporan dibuat hingga suspek
- Page 133 and 134:
• Mempercepatkan rang undang-unda
- Page 135 and 136:
(IPD). Akibat dari itu, mangsa seri
- Page 137 and 138:
6.5 Kami bertekad untuk mencapai sa
- Page 139 and 140:
6.8 Penglibatan rakyat dalam memban
- Page 141 and 142:
Bab 7Membanteras rasuah141
- Page 143 and 144:
Atas sebab-sebab ini, membanteras r
- Page 145 and 146: Dalam sebuah gerakan terbesar sejak
- Page 147 and 148: Gambarajah 7.2Nisbah pegawai pematu
- Page 149 and 150: Gambarajah 7.4Persepsi orang ramai
- Page 151 and 152: • Inisiatif 3: Mendedahkan butira
- Page 153 and 154: 7.3.3 Menangani rasuah besarKami pe
- Page 155 and 156: Perundangan yang merupakan sebuah k
- Page 157 and 158: Jadual 7.1: Cadangan pertimbangan u
- Page 159 and 160: • Inisiatif 8: Menguatkuasakan hu
- Page 161 and 162: Gambarajah 7.10Tahap pencapaian ini
- Page 163 and 164: 7.6 Tanda-tanda awal kemajuan yang
- Page 165 and 166: Bab 8Mempertingkatkanpencapaian pel
- Page 167 and 168: usaha dijalankan untuk melonjakkan
- Page 169 and 170: Contohnya, sistem pendidikan di Ban
- Page 171 and 172: Menyedari kepentingan pendidikan pr
- Page 173 and 174: Gambarajah 8.4Kadar Literasi dan Nu
- Page 175 and 176: Gambarajah 8.6Proses Saringan Progr
- Page 177 and 178: 8.3.2 Insentif dan tanggungjawab SB
- Page 179 and 180: Gambarajah 8.10Keberhasilan pelajar
- Page 181 and 182: • Program Pembangunan Prestasi: B
- Page 183 and 184: jurang pencapaian antara sekolah-se
- Page 185 and 186: 185
- Page 187 and 188: Chapter Bab X9Mempertingkatkan Subt
- Page 189 and 190: Gambarajah 9.1Bagaimana peningkatan
- Page 191 and 192: meningkat dan ia mengekang kuasa be
- Page 193 and 194: Bagi menurunkan kadar kemiskinan di
- Page 195: Gambarajah 9.5Proses 1 AzamMiskin,
- Page 199 and 200: kematian dan penyakit kritikal. Sas
- Page 201 and 202: 9.7 Bagaimana rakyat dapat memainka
- Page 203 and 204: Bab 10MempertingkatkanInfrastruktur
- Page 205 and 206: Gambarajah 10.1Bagaimana penambah b
- Page 207 and 208: --Elektrik: 5x kali lebih banyak ru
- Page 209 and 210: Gambarajah 10.5Proses kelulusan pim
- Page 211 and 212: Gambarajah 10.7Sebuah pangkalan dat
- Page 213 and 214: 10.3 Kerajaan akan memastikan bahaw
- Page 215 and 216: Penilaian seperti ini telah dilakuk
- Page 217 and 218: 10.5 Tanda-tanda awalan kemajuan ya
- Page 219 and 220: Bab 11MempertingkatkanPengangkutan
- Page 221 and 222: Gambarajah 11.1Bagaimana peningkata
- Page 223 and 224: 11.2 Kami mengenal pasti lima tinda
- Page 225 and 226: Gambarajah 11.3Pencapaian sasaran m
- Page 227 and 228: Pada masa ini, sistem Monorel berop
- Page 229 and 230: 11.4 Kami akan merangsang permintaa
- Page 231 and 232: 11.4.3 Bas: Mempertingkatkan kualit
- Page 233 and 234: penggunaan sistem tanpa tunai, kada
- Page 235 and 236: Walau bagaimanapun, satu struktur p
- Page 237 and 238: 11.10 Langkah seterusnya adalah mem
- Page 239 and 240: Bab 12MempertingkatKebertanggungjaw
- Page 241 and 242: Gambarajah 12.1Prinsip panduan umum
- Page 243 and 244: Sasaran kami adalah untuk mengurang
- Page 245 and 246: 12.2.2 MKRA dan MKPI untuk Kementer
- Page 247 and 248:
247
- Page 249 and 250:
Bab 13Memastikan PencapaianDiutamak
- Page 251 and 252:
Gambarajah 13.1Prinsip-prinsip ters
- Page 253 and 254:
Tanda-tanda perubahan dalam penguru
- Page 255 and 256:
Gambarajah 13.4Rancangan pelaksanaa
- Page 257 and 258:
Laporan Penyampaian yang pertama te
- Page 259 and 260:
Tambahan lagi, demi menggalakkan tu
- Page 261 and 262:
Gambarajah 13.8Perkhidmatan awam ki
- Page 263 and 264:
13.2 Fasa 2 (2012-2015): Kami berte
- Page 265 and 266:
kerajaan, termasuk transformasi ant
- Page 267 and 268:
“Ke depan, terdapat ruang jelas b
- Page 269 and 270:
Pendidikan bertaraf dunia dengan pe
- Page 271 and 272:
Chapter Bab 14 XMentransformasikan
- Page 273 and 274:
• Menerbitkan laporan tahunan sec
- Page 275 and 276:
GLCGNIGPSGTPHABHDIICTICUIHLINTANIOI
- Page 277 and 278:
PIBG(PTA)PIKAPISAPKFZPLIPLKNPMDUPMO
- Page 279 and 280:
Lampiran B: Peserta MakmalJenayah:A
- Page 281 and 282:
Hjh Azizah Hj ArrifinAzman KassimCh
- Page 283 and 284:
Noraniza binti Chek IsmailNorhartat
- Page 285 and 286:
Sabariah OthmanSalmah AzizSalmah bt