- Page 1 and 2:
ProgramTransformasiKerajaanPelan Ha
- Page 3 and 4:
ProgramTransformasiKerajaanPelan Ha
- Page 5:
erganding bahu bersama rakyat, sekt
- Page 8 and 9:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 10 and 11:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 12 and 13:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 14 and 15:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 16 and 17:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 18 and 19:
Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 20 and 21: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 22: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 25: mereka dan tatacara yang betul untu
- Page 28 and 29: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 30 and 31: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 32 and 33: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 34 and 35: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 37 and 38: Chapter Bab X1Memperkenalkan Subtit
- Page 39 and 40: 1.1 Pelan hala tuju ini menggambark
- Page 41 and 42: Bagi membina momentum, GTP memberik
- Page 43 and 44: Program ini tidak akan berjaya tanp
- Page 47 and 48: Bab 2Cabaran MerealisasiWawasan 202
- Page 49 and 50: • Kita akan menjadi masyarakat li
- Page 51 and 52: 2.2.2 Peningkatan pembangunan manus
- Page 53 and 54: . Peningkatan kecekapan operasi: Co
- Page 55 and 56: Kedua, walaupun Malaysia berjaya me
- Page 57: ditangani dengan baik, ia akan menj
- Page 60 and 61: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 62 and 63: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 64 and 65: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 66 and 67: Pelan Hala Tuju Program Transformas
- Page 69: Bab 4Membina 1Malaysia69
- Page 73 and 74: Gambarajah 4.3Keterangkuman untuk m
- Page 75 and 76: membina sebuah masyarakat yang prog
- Page 77 and 78: Gambarajah 4.5Aspirasi 1MalaysiaCON
- Page 79 and 80: Bahagian 3.3 menggariskan enam NKRA
- Page 81 and 82: Hasil-hasil yang disasarkan oleh en
- Page 83 and 84: Gambarajah 4.81Malaysia: Isu dan in
- Page 85 and 86: Beberapa langkah awal telah pun dia
- Page 87 and 88: Beberapa langkah awal sudah pun dia
- Page 89 and 90: agama yang berdekatan antara satu s
- Page 91 and 92: a. Memastikan penggalakan semangat
- Page 93 and 94: 4.6 Melaksanakan 1MalaysiaMemandang
- Page 95 and 96: Kami sedar dan sedia maklum bahawa
- Page 99 and 100: Bab 5Rakyat Didahulukan99
- Page 101 and 102: Gambarajah 5.1Rakyat Malaysia palin
- Page 103 and 104: • Sesi dialog dengan pemimpin sek
- Page 105 and 106: Kajian kes A: Bagaimana transformas
- Page 107 and 108: Kajian kes B: Bagaimana transformas
- Page 109 and 110: Kajian kes C: Bagaimana transformas
- Page 111 and 112: Bagaimana kehidupan keluarga ini be
- Page 113 and 114: 5.6 Kerajaan akan terus mendapatkan
- Page 115 and 116: Bab 6Mengurangkan jenayah115
- Page 117 and 118: walaupun unjuran awalan mencadangka
- Page 119 and 120: Pada Oktober 2009, kita telah membe
- Page 121 and 122:
Gambarajah 6.5Kecurian kereta, peca
- Page 123 and 124:
Gambarajah 6.6Tindakan bersama anta
- Page 125 and 126:
• Memperbaiki program pemulihan d
- Page 127 and 128:
Kami juga akan melancarkan sebuah t
- Page 129 and 130:
• 1 Isirumah, 1 Sukarela merupaka
- Page 131 and 132:
waktu laporan dibuat hingga suspek
- Page 133 and 134:
• Mempercepatkan rang undang-unda
- Page 135 and 136:
(IPD). Akibat dari itu, mangsa seri
- Page 137 and 138:
6.5 Kami bertekad untuk mencapai sa
- Page 139 and 140:
6.8 Penglibatan rakyat dalam memban
- Page 141 and 142:
Bab 7Membanteras rasuah141
- Page 143 and 144:
Atas sebab-sebab ini, membanteras r
- Page 145 and 146:
Dalam sebuah gerakan terbesar sejak
- Page 147 and 148:
Gambarajah 7.2Nisbah pegawai pematu
- Page 149 and 150:
Gambarajah 7.4Persepsi orang ramai
- Page 151 and 152:
• Inisiatif 3: Mendedahkan butira
- Page 153 and 154:
7.3.3 Menangani rasuah besarKami pe
- Page 155 and 156:
Perundangan yang merupakan sebuah k
- Page 157 and 158:
Jadual 7.1: Cadangan pertimbangan u
- Page 159 and 160:
• Inisiatif 8: Menguatkuasakan hu
- Page 161 and 162:
Gambarajah 7.10Tahap pencapaian ini
- Page 163 and 164:
7.6 Tanda-tanda awal kemajuan yang
- Page 165 and 166:
Bab 8Mempertingkatkanpencapaian pel
- Page 167 and 168:
usaha dijalankan untuk melonjakkan
- Page 169 and 170:
Contohnya, sistem pendidikan di Ban
- Page 171 and 172:
Menyedari kepentingan pendidikan pr
- Page 173 and 174:
Gambarajah 8.4Kadar Literasi dan Nu
- Page 175 and 176:
Gambarajah 8.6Proses Saringan Progr
- Page 177 and 178:
8.3.2 Insentif dan tanggungjawab SB
- Page 179 and 180:
Gambarajah 8.10Keberhasilan pelajar
- Page 181 and 182:
• Program Pembangunan Prestasi: B
- Page 183 and 184:
jurang pencapaian antara sekolah-se
- Page 185 and 186:
185
- Page 187 and 188:
Chapter Bab X9Mempertingkatkan Subt
- Page 189 and 190:
Gambarajah 9.1Bagaimana peningkatan
- Page 191 and 192:
meningkat dan ia mengekang kuasa be
- Page 193 and 194:
Bagi menurunkan kadar kemiskinan di
- Page 195 and 196:
Gambarajah 9.5Proses 1 AzamMiskin,
- Page 197 and 198:
-- Menyediakan latihan lanjutan dan
- Page 199 and 200:
kematian dan penyakit kritikal. Sas
- Page 201 and 202:
9.7 Bagaimana rakyat dapat memainka
- Page 203 and 204:
Bab 10MempertingkatkanInfrastruktur
- Page 205 and 206:
Gambarajah 10.1Bagaimana penambah b
- Page 207 and 208:
--Elektrik: 5x kali lebih banyak ru
- Page 209 and 210:
Gambarajah 10.5Proses kelulusan pim
- Page 211 and 212:
Gambarajah 10.7Sebuah pangkalan dat
- Page 213 and 214:
10.3 Kerajaan akan memastikan bahaw
- Page 215 and 216:
Penilaian seperti ini telah dilakuk
- Page 217 and 218:
10.5 Tanda-tanda awalan kemajuan ya
- Page 219 and 220:
Bab 11MempertingkatkanPengangkutan
- Page 221 and 222:
Gambarajah 11.1Bagaimana peningkata
- Page 223 and 224:
11.2 Kami mengenal pasti lima tinda
- Page 225 and 226:
Gambarajah 11.3Pencapaian sasaran m
- Page 227 and 228:
Pada masa ini, sistem Monorel berop
- Page 229 and 230:
11.4 Kami akan merangsang permintaa
- Page 231 and 232:
11.4.3 Bas: Mempertingkatkan kualit
- Page 233 and 234:
penggunaan sistem tanpa tunai, kada
- Page 235 and 236:
Walau bagaimanapun, satu struktur p
- Page 237 and 238:
11.10 Langkah seterusnya adalah mem
- Page 239 and 240:
Bab 12MempertingkatKebertanggungjaw
- Page 241 and 242:
Gambarajah 12.1Prinsip panduan umum
- Page 243 and 244:
Sasaran kami adalah untuk mengurang
- Page 245 and 246:
12.2.2 MKRA dan MKPI untuk Kementer
- Page 247 and 248:
247
- Page 249 and 250:
Bab 13Memastikan PencapaianDiutamak
- Page 251 and 252:
Gambarajah 13.1Prinsip-prinsip ters
- Page 253 and 254:
Tanda-tanda perubahan dalam penguru
- Page 255 and 256:
Gambarajah 13.4Rancangan pelaksanaa
- Page 257 and 258:
Laporan Penyampaian yang pertama te
- Page 259 and 260:
Tambahan lagi, demi menggalakkan tu
- Page 261 and 262:
Gambarajah 13.8Perkhidmatan awam ki
- Page 263 and 264:
13.2 Fasa 2 (2012-2015): Kami berte
- Page 265 and 266:
kerajaan, termasuk transformasi ant
- Page 267 and 268:
“Ke depan, terdapat ruang jelas b
- Page 269 and 270:
Pendidikan bertaraf dunia dengan pe
- Page 271 and 272:
Chapter Bab 14 XMentransformasikan
- Page 273 and 274:
• Menerbitkan laporan tahunan sec
- Page 275 and 276:
GLCGNIGPSGTPHABHDIICTICUIHLINTANIOI
- Page 277 and 278:
PIBG(PTA)PIKAPISAPKFZPLIPLKNPMDUPMO
- Page 279 and 280:
Lampiran B: Peserta MakmalJenayah:A
- Page 281 and 282:
Hjh Azizah Hj ArrifinAzman KassimCh
- Page 283 and 284:
Noraniza binti Chek IsmailNorhartat
- Page 285 and 286:
Sabariah OthmanSalmah AzizSalmah bt