e - Cesavo

metodo di lettura e sCrittura per non vedenti
Le iniziative di Univoc e UIC
in occasione del bicentenario
della nascita del suo ideatore Louis Braille
L
ouis Braille è stato l’ideatore del metodo
di lettura e scrittura che porta il suo nome,
metodo che ha consentito ai non vedenti di
scrivere e leggere in autonomia, togliendoli
così dall’ignoranza e dall’emarginazione.
Quest’anno, in occasione del bicentenario della sua nascita,
l’U.N.I.VO.C. (Unione Nazionale Italiana Volontari Pro Ciechi)
e l’Unione Italiana Ciechi ed Ipovedenti hanno voluto ricordarlo
in modo particolare e hanno organizzato a Savona un
corso di apprendimento di scrittura e lettura con questo metodo,
rivolto ad insegnanti di sostegno. Il corso si è concluso
con la piena soddisfazione dei partecipanti che hanno ottenuto,
al termine, un attestato di partecipazione.
Il Braille è e rimane sempre il mezzo di comunicazione fra coloro
che non vedono ed è un metodo basato sulle combinazioni
di punti in rilievo che, debitamente posizionati, formano
le lettere alfabetiche che non possono superare il numero di
sei punti, posizionati su due colonne di tre punti ciascuna.
I metodi di scrittura possono essere tre: manuale, meccanico
ed informatico.
Il mezzo manuale chiamato tavoletta, ha un righello con ca-
Simon-René Braille, era un sellaio
e all’età di tre anni il giovane
figlio Louis si infortunò all’occhio
sinistro nell’officina paterna. a
causa dell’estendersi dell’infezione
perse la vista anche all’occhio destro
e divenne cieco. a 10 anni vinse
una borsa di studio alla Institution
des Jeunes aveugles (Istituto per
giovani ciechi) a Parigi. si trattava
di uno dei primi centri specializzati
per persone non vedenti, ma le con-
dizioni di vita non erano delle migliori.
alle persone venivano insegnati
diversi mestieri (come ad esempio
impagliatore di sedie), ma venivano
continuamente maltrattati dal personale.
ai ragazzi della scuola veniva insegnato
a leggere con il metodo di valentin
Haüy che consisteva nel leggere
attraverso il tatto i caratteri della
stampa in nero, ma messi in risalto
da un filo di rame posto sull’altro lato
del foglio. Questo metodo però non
permetteva alle persone di scrivere.
Fin da ragazzo Louis dimostrò di essere
un abile suonatore di organo e
suonava nelle cerimonie religiose.
Nel 1827 divenne professore presso lo
stesso istituto dove era ricoverato.
Nel 1821 venne ispirato da una visi-
spazio associazioni
Pietro Gollo
selline entro le quali con
un punteruolo si formano
materialmente le lettere
punto per punto, partendo
da destra in alto punto 1,
a metà destra punto 2, in
fondo a destra punto 3, in alto a sinistra punto 4, metà sinistra
punto 5 e in fondo a sinistra punto 6.
Si scrive da destra verso sinistra e girando la pagina risultano
i punti in rilievo, quindi passando i polpastrelli dei due
indici sullo scritto si può leggere da sinistra a destra.
Il mezzo meccanico si chiama dattilo-braille e permette di
scrivere normalmente premendo contemporaneamente i tasti
corrispondenti alla lettera che si vuole scrivere.
Il mezzo informatico – computer – consente, tramite una
barra braille, di far comparire sotto le dita i testi che i non
vedenti o gli ipovedenti desiderano leggere così senza nessuna
difficoltà.
In conclusione il metodo Braille può essere definito “UNA VI-
SIONE SOTTO LE DITA”, in quanto ciò che percepiamo con il
tatto si trasforma in immagine.
ta a scuola da parte di un militare,
Charles Barbier de la serre, che descrisse
un metodo per trasmettere
messaggi in rilievo basato su dodici
punti usato dalle forze armate per i
dispacci notturni.
Braille inventò il metodo basato sui
sei punti, che porta ancora il suo cognome.
Il beneficio più rilevante rispetto al
metodo Haüy era che permetteva sia
di leggere sia di scrivere.
Più tardi ideò un’estensione del
metodo per la matematica (Nemeth
Braille) e per le note musicali (Codice
musicale Braille).
Braille morì nel 1852, a Coupvray, di
tubercolosi.
Dal 1952 è sepolto presso il Pantheon
a Parigi.
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