L'Università degli studi della Basilicata: un caso di sviluppo locale
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le, dove la presenza <strong>un</strong>iversitaria è “polare”, come la <strong>Basilicata</strong>, forme <strong>di</strong> governance<br />
interregionale (che vede l’alleanza tra <strong>un</strong>iversità, centri <strong>di</strong> ricerca,<br />
apparato industriale, e sistema politico regionale) dovrebbe essere la strategia<br />
obbligata da seguire. Questo presuppone non solo la capacità <strong>di</strong> costruire agende<br />
<strong>di</strong> interessi convergenti, quanto la capacità <strong>di</strong> mettersi in sistema con<br />
offerte formative <strong>di</strong>fferenziate o complementari.<br />
In questa prospettiva solo <strong>un</strong>a alleanza tra l’Università <strong>della</strong> <strong>Basilicata</strong> e le<br />
se<strong>di</strong> al contorno <strong>della</strong> Regione – che si trovano “ai margini” dei rispettivi poli<br />
<strong>un</strong>iversitari regionali o sono <strong>di</strong> recente formazione – come quelle <strong>di</strong> Salerno,<br />
<strong>di</strong> Foggia e <strong>di</strong> Taranto, può costituire quella massa critica <strong>di</strong> offerta per progettare<br />
e attuare offerte formative capaci <strong>di</strong> reggere competitività anche <strong>di</strong> livello<br />
internazionale.<br />
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