Regolamento didattico - Freie Universität Bozen
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Attività formative<br />
caratterizzanti –<br />
Area 1<br />
Bildungstätigkeiten zu<br />
den fachspezifischen<br />
Bereichen –<br />
1. Bereich<br />
Attività formative<br />
caratterizzanti –<br />
Area 1<br />
Bildungstätigkeiten zu<br />
den fachspezifischen<br />
Bereichen –<br />
1. Bereich<br />
Attività formative<br />
caratterizzanti –<br />
Area 1<br />
Bildungstätigkeiten zu<br />
den fachspezifischen<br />
Bereichen –<br />
1. Bereich<br />
Attività formative<br />
caratterizzanti –<br />
Area 1<br />
Bildungstätigkeiten zu<br />
den fachspezifischen<br />
Bereichen –<br />
1. Bereich<br />
Attività formative<br />
caratterizzanti –<br />
Area 1<br />
Bildungstätigkeiten zu<br />
den fachspezifischen<br />
Bereichen –<br />
1. Bereich<br />
Musicologia e<br />
storia della<br />
musica<br />
Musikwissenschaf<br />
ten und<br />
Geschichte der<br />
Musik<br />
Musicologia e<br />
storia della<br />
musica<br />
Musikwissenschaf<br />
ten und<br />
Geschichte der<br />
Musik<br />
Discipline delle<br />
arti<br />
Kunstwissenschaften<br />
Discipline delle<br />
arti<br />
Kunstwissenschaften<br />
Discipline<br />
chimiche<br />
Chemie<br />
L-ART/07 Musicologia e<br />
storia della musica<br />
L-ART/07<br />
Musikwissenschaften und<br />
Geschichte der Musik<br />
L-ART/07 Musicologia e<br />
storia della musica<br />
L-ART/07<br />
Musikwissenschaften und<br />
Geschichte der Musik<br />
ICAR/17 Disegno<br />
ICAR/17 Zeichnen<br />
ICAR/17 Disegno<br />
ICAR/17 Zeichnen<br />
CHIM/03 Chimica<br />
generale e inorganica,<br />
CHIM/03 Allgemeine und<br />
anorganische Chemie,<br />
27<br />
Musica, lingua e<br />
movimento. Progettazione,<br />
realizzazione e riflessione<br />
su unità didattiche –<br />
Cantare e fare Musica con<br />
bambini 2 (lab.)<br />
Musik, Sprache und<br />
Bewegung. Planung,<br />
Durchführung und<br />
Reflexion von didaktischen<br />
Einheiten - Singen und<br />
Musizieren mit Kindern 2<br />
(Lab.)<br />
Musica, lingua e<br />
movimento. Progettazione,<br />
realizzazione e riflessione<br />
su unità didattiche –<br />
Cantare e fare Musica con<br />
bambini 3 (lab.)<br />
Musik, Sprache und<br />
Bewegung. Planung,<br />
Durchführung und<br />
Reflexion von didaktischen<br />
Einheiten - Singen und<br />
Musizieren mit Kindern 3<br />
(Lab.)<br />
Didattica e metodologia<br />
della pedagogia dell’arte e<br />
realizzazioni estetiche 1<br />
(lab.)<br />
Didaktik und Methodik der<br />
Kunsterziehung und der<br />
ästhetischen Realisierung 1<br />
(Lab.)<br />
Didattica e metodologia<br />
della pedagogia dell’arte e<br />
realizzazioni estetiche 2<br />
(lab.)<br />
Didaktik und Methodik der<br />
Kunsterziehung und der<br />
ästhetischen Realisierung 2<br />
(Lab.)<br />
Didattica della natura<br />
inorganica: chimica<br />
Didaktik der unbelebten<br />
Natur: Chemie<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
4<br />
Musica e arte/Musik und Kunst<br />
6CFU<br />
Didattica della natura<br />
inorganica/<br />
Didaktik der unbelebten<br />
Natur/<br />
6 CFU